倒さないように気をつけてください。
- 1くずさない
- 2たおさない
- 3こわさない
- 4つぶさない
2 「倒さない」(たおさない) — 쓰러뜨리지 않다
「倒さないように気をつけてください」는 '쓰러뜨리지 않도록 조심하세요'라는 뜻이다. 동사 「倒す(たおす)」의 부정형이므로 「たおさない」가 정답이다
· 1 くずさない는 「崩す」(무너뜨리다)의 부정형 · 3 こわさない는 「壊す」(부수다)의 부정형 · 4 つぶさない는 「潰す」(찌부러뜨리다)의 부정형으로 의미는 비슷하나 한자 읽기가 다르다
「倒」는 음 '도(倒)', 훈독 「たお-す/たお-れる」. 자동사「倒れる」와 타동사「倒す」를 구별해서 기억하자
JLPT N2 10회 1번 정답은 2번입니다.
今回の件での損害は数千万円にのぼった。
- 1ひかい
- 2そんかい
- 3そんがい
- 4ひがい
「今回の件での損害は数千万円にのぼった」는 '이번 사건의 손해가 수천만 엔에 달했다'는 뜻이다. 한자 「損害」의 음독은 「そんがい」가 정답이다
· 1 ひかい는 존재하지 않는 읽기 · 2 そんかい는 탁음이 빠진 잘못된 읽기 · 4 ひがい는 「被害」(피해)의 읽기로 한자가 다르다
「損」은 음 '손', 훈 「そこ-なう」. 「害」와 결합 시 연탁이 일어나 「がい」가 됨에 주의. 「損害」와 「被害」의 한자 구별이 중요하다
JLPT N2 10회 2번 정답은 3번입니다.
思ったより険しい山道だった。
- 1くるしい
- 2さびしい
- 3はげしい
- 4けわしい
4 「険しい」(けわしい) — 험하다, 가파르다
「思ったより険しい山道だった」는 '생각보다 험한 산길이었다'는 뜻으로, 「険しい」의 훈독은 「けわしい」가 정답이다
· 1 くるしい는 「苦しい」(괴롭다) · 2 さびしい는 「寂しい」(외롭다) · 3 はげしい는 「激しい」(격렬하다)로 모두 다른 한자
「険」은 음 '험', 훈 「けわ-しい」. 산길·표정 등이 험하거나 위태로운 모습을 나타낸다
JLPT N2 10회 3번 정답은 4번입니다.
この辺りは比較的人通りが少ない。
- 1ひこうてい
- 2ひこてき
- 3ひかくてき
- 4ひかてき
「この辺りは比較的人通りが少ない」는 '이 부근은 비교적 통행인이 적다'는 뜻이다. 한자 「比較的」의 음독은 「ひかくてき」가 정답이다
· 1 ひこうてい · 2 ひこてき · 4 ひかてき는 모두 「比較的」의 표준 읽기가 아닌 잘못된 형태
「比」는 '비', 「較」는 '교(かく)', 「的」은 'てき'. 「較」의 음 「かく」를 기억해두면 「比較」 외에 다른 어휘에도 응용 가능
JLPT N2 10회 4번 정답은 3번입니다.
飛行機は下降を始めた。
- 1かこう
- 2かくう
- 3げこう
- 4げくう
「飛行機は下降を始めた」는 '비행기가 하강을 시작했다'는 뜻이다. 「下降」의 음독은 「かこう」가 정답이다
· 2 かくう는 표준 읽기가 아님 · 3 げこう는 「下校」(하교)의 읽기 · 4 げくう는 존재하지 않는 읽기
「下」는 음독이 「か/げ」 두 가지인데 「下降」「下車」 등은 「か」, 「下校」「下品」 등은 「げ」. 한자어마다 다르므로 단어별 암기 필요
JLPT N2 10회 5번 정답은 1번입니다.
鈴木さんはあざやかな色のシャツを着ていた。
- 1鮮やか
- 2美やか
- 3清やか
- 4純やか
「あざやかな色のシャツ」는 '선명한 색깔의 셔츠'라는 뜻으로, 「あざやか」의 올바른 한자 표기는 「鮮やか」이다
· 2 美やか, 3 清やか, 4 純やか는 모두 일본어에 존재하지 않는 표기
「鮮」은 음 '선', 훈 「あざ-やか」. 색채·인상이 또렷하고 또렷하게 두드러질 때 사용. 「鮮明(せんめい)」와 함께 익혀두자
JLPT N2 10회 6번 정답은 1번입니다.
今年の夏休みはきせいの予定はありません。
- 1帰勢
- 2帰斉
- 3帰省
- 4帰成
3 「帰省」(きせい) — 귀성, 고향에 돌아감
「夏休みはきせいの予定はありません」는 '여름방학에 고향에 갈 예정이 없다'는 뜻으로, 올바른 표기는 「帰省」이다
· 1 帰勢, 2 帰斉, 4 帰成는 모두 존재하지 않는 단어
「省」은 '성', 음독은 「せい/しょう」 두 가지. 「帰省」(고향에 돌아감)에서는 「せい」, 「省略」에서는 「しょう」로 읽는다. 명절 귀향과 관련해 자주 출제
JLPT N2 10회 7번 정답은 3번입니다.
もう少しちぢめてください。
- 1薄めて
- 2納めて
- 3貯めて
- 4縮めて
4 「縮めて」(ちぢめて) — 줄이다, 단축하다
「もう少しちぢめてください」는 '조금 더 줄여 주세요'라는 뜻으로 「ちぢめる」의 한자는 「縮める」가 정답이다
· 1 薄めて(うすめて) 묽게 하다 · 2 納めて(おさめて) 거두다 · 3 貯めて(ためて) 저축하다로 모두 읽기와 의미가 다르다
「縮」은 음 '축', 훈 「ちぢ-む/ちぢ-める/ちぢ-まる」. 길이·크기·시간을 짧게 할 때 쓴다. 「短縮(たんしゅく)」도 같은 한자
JLPT N2 10회 8번 정답은 4번입니다.
これからさまざまなことをじっせんしていきたい。
- 1実施
- 2実践
- 3実栄
- 4実族
「いろいろなことをじっせんしていきたい」는 '여러 가지를 실천해 가고 싶다'는 뜻이다. 「じっせん」의 올바른 표기는 「実践」이다
· 1 実施(じっし)는 '실시'로 음이 다름 · 3 実栄, 4 実族는 존재하지 않는 단어
「践」은 '천', '밟다'의 뜻. 「実践」은 이론을 실제로 행동에 옮긴다는 의미. 「実施」(시행)와 의미 구별 필요
JLPT N2 10회 9번 정답은 2번입니다.
西村氏の作品の中ではこの小説は、かなりいしょくだ。
- 1異色
- 2違色
- 3異食
- 4違食
「この小説は、かなりいしょくだ」는 '이 소설은 상당히 이색적이다'라는 뜻으로, 다른 작품과 구별되는 독특함을 「異色」로 표기한다
· 2 違色, 3 異食, 4 違食는 모두 존재하지 않는 표기
「異」는 '이', 훈 「こと/こと-なる」. '다르다'는 뜻. 「異色」은 '독특하고 다른 색깔'이라는 비유적 표현으로 작품·인물 평가에 자주 쓰임
JLPT N2 10회 10번 정답은 1번입니다.
宿題を( )提出するよう、先生に言われた。
- 1復
- 2改
- 3再
- 4補
「宿題を再提出するよう、先生に言われた」는 '숙제를 재제출하라고 선생님께 들었다'는 뜻이다. '다시 제출'의 의미를 가진 접두사는 「再」이다
· 1 復은 復習(복습)처럼 '되돌리다' · 2 改는 改正(개정)처럼 '고치다' · 4 補는 補助(보조)처럼 '보충하다'. 문맥상 '다시 한 번'에는 「再」가 자연스럽다
「再」+동작명사 패턴: 再提出·再確認·再開. 접두사 「再(さい)」는 '다시'라는 뜻을 더한다
JLPT N2 10회 11번 정답은 3번입니다.
あの人は都会( )だ。
- 1育ち
- 2過ごし
- 3始まり
- 4生き
「あの人は都会育ちだ」는 '저 사람은 도시 출신이다'라는 뜻이다. 「都会育ち」는 '도시에서 자람'이라는 관용적 표현
· 2 過ごし · 3 始まり · 4 生き는 모두 「都会」와 결합해 출신·성장 환경을 나타내는 표현이 아니다
「育ち」는 '자라온 환경'을 나타내며 「田舎育ち」(시골 출신), 「都会育ち」(도시 출신) 등 출생·성장 배경 표현에 쓰임
JLPT N2 10회 12번 정답은 1번입니다.
( )仕事終わったので、休憩しよう。
- 1半
- 2短
- 3小
- 4一
「一仕事終わったので、休憩しよう」는 '일단락이 끝났으니 쉬자'는 뜻이다. 「一仕事」는 '한바탕의 일'이라는 의미
· 1 半仕事 · 2 短仕事 · 3 小仕事는 모두 자연스러운 일본어 표현이 아니다
「一+명사」는 '한 차례의 ~'를 뜻하는 관용 표현. 「一仕事(ひとしごと)」「一風呂(ひとふろ)」「一眠り(ひとねむり)」 등으로 응용된다
JLPT N2 10회 13번 정답은 4번입니다.
彼の演技はとても個人的で、見る人の( )が大きく分かれる。
- 1考慮
- 2評価
- 3信頼
- 4測定
「彼の演技はとても個人的で、見る人の評価が大きく分かれる」는 '그의 연기는 매우 개인적이라 보는 사람의 평가가 크게 갈린다'는 뜻. 의견이 갈리는 것은 「評価」이다
· 1 考慮(고려) · 3 信頼(신뢰) · 4 測定(측정)은 모두 '의견이 갈린다'는 문맥에 어울리지 않는다
「評価が分かれる」는 '평가가 엇갈리다'라는 고정 표현. 작품·인물에 대한 시각이 다양할 때 사용
JLPT N2 10회 14번 정답은 2번입니다.
話し合いでは、相手の意見を( )し、よく聞くことが大切だ。
- 1尊重
- 2信仰
- 3提案
- 4発揮
「相手の意見を尊重し、よく聞くことが大切だ」는 '상대의 의견을 존중하고 잘 듣는 것이 중요하다'는 뜻. 의견을 가치 있게 여긴다는 의미로 「尊重」이 정답
· 2 信仰(신앙) · 3 提案(제안) · 4 発揮(발휘)는 의견과 결합해 쓰지 않거나 문맥에 맞지 않는다
「尊重する」는 '존중하다'. 「意見を尊重する」 「人権を尊重する」처럼 추상명사와 자주 결합한다
JLPT N2 10회 15번 정답은 1번입니다.
この商品は、健康を気にする40代から50代の人を( )に開発しました。
- 1ゴール
- 2インパクト
- 3アピール
- 4ターゲット
「40代から50代の人をターゲットに開発しました」는 '40~50대 사람을 타깃으로 개발했다'는 뜻. 상품 개발의 목표 대상을 가리키는 외래어는 「ターゲット」
· 1 ゴール(목표 지점) · 2 インパクト(임팩트) · 3 アピール(어필)는 모두 상품 개발의 대상층을 가리키지 않는다
「ターゲットにする/にして」 = '~을 타깃으로 (삼다)'. 마케팅 용어로 외래어 카타카나 단어로 자주 출제
JLPT N2 10회 16번 정답은 4번입니다.
佐藤さんは服装や髪形が個性的で、他の人とは違う( )の雰囲気がある。
- 1定着
- 2専用
- 3独特
- 4区別
「個性的で、他の人とは違う独特の雰囲気がある」는 '개성적이고 다른 사람과는 다른 독특한 분위기가 있다'는 뜻. 「他の人とは違う」 뒤에는 '독특'이 자연스럽다
· 1 定着(정착) · 2 専用(전용) · 4 区別(구별)는 분위기·인상을 형용하지 않는다
「独特」는 '독자적이고 유일함'을 나타내는 명사/な형용사. 「独特な/の+명사」 둘 다 가능
JLPT N2 10회 17번 정답은 3번입니다.
前回の大会では、あの二人は最後まで優勝を( )していた。
- 1戦って
- 2争って
- 3奪って
- 4破って
2 「争って」(あらそって) — 다투다, 경쟁하다
「あの二人は最後まで優勝を争っていた」는 '저 두 사람은 끝까지 우승을 다투었다'는 뜻. 우승을 두고 경쟁하는 의미로 「争う」가 적절
· 1 戦って(싸우다)는 적과 싸울 때 · 3 奪って(빼앗다) · 4 破って(깨뜨리다)는 '우승을 ~' 표현에 어울리지 않는다
「優勝を争う」 = '우승을 다투다'는 고정 표현. 「争う」는 경합·논쟁 등 추상적인 경쟁에서 자주 사용
JLPT N2 10회 18번 정답은 2번입니다.
高橋さんの家を訪ねたが、みんな出かけているようで、人の( )がなかった。
- 1動作
- 2実感
- 3気配
- 4状態
「みんな出かけているようで、人の気配がなかった」는 '모두 외출한 듯해서 인기척이 없었다'는 뜻. 사람이 있는지 없는지 느껴지는 기운을 「気配」라고 한다
· 1 動作(동작) · 2 実感(실감) · 4 状態(상태)는 모두 '人の~がない'와 결합해 인기척의 부재를 나타내지 않는다
「気配(けはい)」는 '눈에 보이지는 않지만 느껴지는 기운/낌새'. 「人の気配」「春の気配」 등으로 활용
JLPT N2 10회 19번 정답은 3번입니다.
彼は自分で決めたルールも守らない、( )人だ。
- 1不規則な
- 2あやふやな
- 3大まかな
- 4いいかげんな
4 「いいかげんな」 — 무책임한, 적당히 하는
「自分で決めたルールも守らない」는 '자신이 정한 규칙도 지키지 않는다'는 뜻. 그런 사람은 「いいかげんな(무책임한, 대충하는)」 사람이다
· 1 不規則な(불규칙한) · 2 あやふやな(애매한) · 3 大まかな(대략적인)는 '규칙을 지키지 않는 무책임함'을 정확히 나타내지 않는다
「いいかげん」은 '적당히, 대충, 무책임'의 부정적 뉘앙스. 「いいかげんな人」「いいかげんに答える」 등으로 사용
JLPT N2 10회 20번 정답은 4번입니다.
ボランティアで町の名所をガイドしている。
- 1案内して
- 2宣伝して
- 3調査して
- 4記録して
「ボランティアで町の名所をガイドしている」는 '자원봉사로 마을 명소를 안내하고 있다'는 뜻. 「ガイドする」는 「案内する」와 동의어
· 2 宣伝して(선전하다) · 3 調査して(조사하다) · 4 記録して(기록하다)는 '가이드'의 의미가 아니다
외래어 「ガイド」 = 「案内」. 관광지·시설에서 길을 안내한다는 의미
JLPT N2 10회 21번 정답은 1번입니다.
山口さんも真剣に作っていた。
- 1上手に
- 2自由に
- 3積極的に
- 4まじめに
「山口さんも真剣に作っていた」는 '야마구치 씨도 진지하게 만들고 있었다'는 뜻. 「真剣に(しんけんに)」와 가장 가까운 표현은 「まじめに」
· 1 上手に(능숙하게) · 2 自由に(자유롭게) · 3 積極的に(적극적으로)는 '진지함'의 의미와 다르다
「真剣」은 '진지함, 본심으로 임함'. 「真剣に取り組む」 = 「まじめに取り組む」
JLPT N2 10회 22번 정답은 4번입니다.
彼女のような歌手はまれだと思う。
- 1あまりいない
- 2人気が出ない
- 3人気が出る
- 4たくさんいる
「彼女のような歌手はまれだと思う」는 '그녀 같은 가수는 드물다고 생각한다'는 뜻. 「まれ」는 '드물다'이므로 '별로 없다'와 일치
· 2 人気が出ない(인기 없다) · 3 人気が出る(인기 있다) · 4 たくさんいる(많이 있다)는 '드물다'의 의미와 다르다
「まれ(稀)」는 「珍しい/めったにない」와 비슷한 의미. 빈도·존재가 극히 적음을 나타낸다
JLPT N2 10회 23번 정답은 1번입니다.
この道は終日通行止めです。
- 1週末
- 2夜間
- 3一日中
- 4今日まで
「この道は終日通行止めです」는 '이 길은 하루 종일 통행 금지입니다'라는 뜻. 「終日(しゅうじつ)」는 「一日中」과 동의어
· 1 週末(주말) · 2 夜間(야간) · 4 今日まで(오늘까지)는 모두 「終日」와 의미가 다르다
「終日」 = 「一日中」. 공지·안내문에서 자주 등장하는 격식체 표현
JLPT N2 10회 24번 정답은 3번입니다.
青木さんは髪をいじっていた。
- 1切って
- 2触って
- 3洗って
- 4乾かして
「青木さんは髪をいじっていた」는 '아오키 씨는 머리를 만지작거리고 있었다'는 뜻. 「いじる」는 '만지작거리다, 만지다'로 「触る」와 가장 가깝다
· 1 切って(자르다) · 3 洗って(씻다) · 4 乾かして(말리다)는 '머리카락을 만지작거리다'와 다른 동작
「いじる」는 무언가를 손가락으로 계속 만지는 행위. 「髪をいじる」「スマホをいじる」 등으로 활용
JLPT N2 10회 25번 정답은 2번입니다.
初期
- 1曲の初期
- 2この建物は有名な建築物で、明治時代の初期
- 3池田選手は、試合の初期
- 4今日は朝から雲に覆われ、初期
「この建物は明治時代の初期に建てられた」는 '이 건물은 메이지 시대 초기에 지어졌다'는 뜻으로 시대·기간의 처음을 가리킬 때 「初期」가 자연스럽다
· 1 곡의 초기는 부자연 · 3 시합 초기에는 「序盤」 · 4 날씨에는 사용 안 함
「初期」는 시대·병의 진행·프로젝트 등 큰 시간 단위의 처음을 나타냄. 「初期段階(しょきだんかい)」도 함께 기억
JLPT N2 10회 26번 정답은 2번입니다.
打ち明ける
- 1仕事でわからないことがあれば、彼が何でも打ち明けてくれます
- 2谷口さんが戻ってきたら、伝言を打ち明けて
- 3大事な情報はすぐに上司に打ち明けましょう
- 4ずっと秘密にしていたことを友達に打ち明けた
「秘密にしていたことを友達に打ち明けた」는 '비밀로 했던 일을 친구에게 털어놓았다'는 뜻. 비밀·고민을 솔직히 말하는 것이 「打ち明ける」의 핵심
· 1 모르는 일을 알려주는 것은 「教える」 · 2 전언을 전달하는 것은 「伝える」 · 3 정보를 상사에게 전하는 것은 「報告する」
「打ち明ける」는 '마음 속의 비밀·고민·진심'을 친한 상대에게 솔직히 털어놓는다는 뉘앙스가 핵심
JLPT N2 10회 27번 정답은 4번입니다.
欠陥
- 1あの人の欠陥
- 2眼鏡のレンズを硬い布でふいたら、欠陥
- 3先月発表された車のブレーキに欠陥
- 4このサービスを利用することの欠陥
「車のブレーキに欠陥が見つかった」는 '자동차 브레이크에 결함이 발견되었다'는 뜻으로 「欠陥」은 제품·시스템의 객관적 결함에 쓰인다
· 1 사람의 결점은 「欠点」 · 2 안경 닦은 후 일어나는 일은 「欠陥」이 아님 · 4 서비스 이용의 단점은 「デメリット」
「欠陥商品」(결함 상품), 「欠陥住宅」(결함 주택) 등 제품 자체의 객관적 하자에 쓰는 단어
JLPT N2 10회 28번 정답은 3번입니다.
引退
- 1山本さんは去年入学したばかりの大学を引退
- 2これまで多くの名作を残した映画監督が、今回限り引退
- 3この書店はもうすぐ商店街から引退
- 4中村選手は前大会でのけがが回復せず、次の試合への出場を引退
「映画監督が今回限り引退する」는 '영화감독이 이번을 끝으로 은퇴한다'는 뜻. 직업·전문 활동에서 물러나는 것이 「引退」
· 1 대학은 「中退」(중퇴) · 3 점포는 「閉店」 · 4 출장을 사양하는 것은 「辞退」가 자연스럽다
「引退」는 운동선수·예술가·정치인 등 장기 활동가가 활동을 그만둘 때 사용. 「退職」(퇴직)과 구별
JLPT N2 10회 29번 정답은 2번입니다.
ぎっしり
- 1大きな箱に本がぎっしり
- 2ジュースがコップにぎっしり
- 3少し太ったせいで、ズボンがぎっしり
- 4朝の電車はいつも人でぎっしり
「大きな箱に本がぎっしり詰まっている」는 '큰 상자에 책이 빽빽이 들어 있다'는 뜻. 고체 물건이 빈틈없이 들어찬 상태에 「ぎっしり」가 적합
· 2 액체는 「なみなみ/たっぷり」 · 3 옷이 끼는 것은 「きつい」 · 4 사람 가득은 「ぎゅうぎゅう/満員」이 자연스럽다
「ぎっしり」는 고체가 빈틈없이 채워진 모습. 「詰まる」「並ぶ」「入る」 등과 결합해서 쓴다
JLPT N2 10회 30번 정답은 1번입니다.
明日、海外に留学中の友人が1年( )帰国する。会って話を聞くのが楽しみだ。
- 1おきに
- 2たびに
- 3ぶりに
- 4うちに
「友人が1年ぶりに帰国する」는 '친구가 1년 만에 귀국한다'는 뜻. 일정 기간이 지난 후 다시 일어나는 일을 나타낼 때 「~ぶりに」를 쓴다
· 1 おきに(~간격으로) · 2 たびに(~할 때마다) · 4 うちに(~사이에)는 모두 기간 후 재발생의 의미가 아니다
「N+ぶりに+동작」 = 'N 만에 ~'. 오랜만의 재회·재방문을 나타내는 핵심 N2 문법
JLPT N2 10회 31번 정답은 3번입니다.
12年間付き合っている彼女に、今年( )結婚を申し込もうと思っている。
- 1こそ
- 2さえ
- 3すら
- 4のみ
「12年付き合っている彼女に今年こそ結婚を申し込もう」는 '12년 사귄 여자친구에게 올해야말로 청혼하려고 한다'는 뜻. 결의·강조를 나타낼 때 「こそ」
· 2 さえ(~조차) · 3 すら(~조차) · 4 のみ(~뿐)은 결의 강조 의미가 약하다
「今年こそ/今度こそ」 = '올해(이번)야말로'. 화자의 결심·다짐을 강조하는 N2 핵심 표현
JLPT N2 10회 32번 정답은 1번입니다.
腰の曲がった老人に似ている( )エビは「海老」とも書かれると聞いた。
- 1ものを
- 2とともに
- 3うえで
- 4ところから
4 「ところから」 — ~로부터, ~이기 때문에
「老人に似ているところからエビは『海老』とも書かれる」는 '노인을 닮은 것에서 새우를 「海老」라고도 쓴다'는 뜻. 명칭의 유래·근거를 나타낼 때 「~ところから」
· 1 ものを(~인데도) · 2 とともに(~와 함께) · 3 うえで(~한 후에)는 유래의 의미가 없다
「~ところから」는 이름·표현이 생겨난 이유/근거를 설명할 때 사용. 어원·유래 설명에 자주 쓰인다
JLPT N2 10회 33번 정답은 4번입니다.
上司「セミナー会場の準備はどう?順調?」部下「ええ、いすも並べ終わりましたし、( )資料を受付に運ぶだけです。」
- 1特に
- 2あとは
- 3少しも
- 4あまりに
「いすも並べ終わりましたし、あとは資料を受付に運ぶだけです」는 '의자도 다 놓았고, 나머지는 자료를 접수에 옮기는 것뿐입니다'라는 뜻. 남은 일을 가리킬 때 「あとは」
· 1 特に(특히) · 3 少しも(조금도) · 4 あまりに(너무)는 '남은 것은'의 의미가 아니다
「あとは~だけ」 = '나머지는 ~뿐'. 일의 진행 상황을 보고할 때 자주 쓰는 N2 표현
JLPT N2 10회 34번 정답은 2번입니다.
このテニスコートの利用料金は2時間1000円で、1時間しかつかわない( )、1000円支払わなければならない。
- 1場合でも
- 2点でも
- 3場合には
- 4場合では
「1時間しかつかわない場合でも、1000円支払わなければならない」는 '1시간만 사용하는 경우라도 1000엔을 지불해야 한다'는 뜻. 양보·예외 없음을 나타내는 「~でも」
· 2 点でも는 '~점에서도' · 3 場合には(~경우에는)는 양보가 아님 · 4 場合では는 부자연스러운 형태
「~場合でも」 = '~인 경우라도'. 예외 없는 규칙·조건을 나타낼 때 사용
JLPT N2 10회 35번 정답은 1번입니다.
毎日日記を書きつけることは、( )、けっこう難しいことだ。
- 1簡単らしいし
- 2簡単なようであれば
- 3簡単らしくて
- 4簡単なようでいて
「日記を書きつけることは、簡単なようでいて、けっこう難しい」는 '일기를 쓰는 것은 간단해 보여도 꽤 어렵다'는 뜻. 겉모습과 실제가 다름을 나타내는 「~ようでいて」
· 1 簡単らしいし(~인 듯 하고)는 단순 추측 나열 · 2 ようであれば는 가정 · 3 らしくて는 이유로 부자연스럽다
「~ようでいて」 = '~인 것 같으면서도'. 외견과 실제의 차이를 대비할 때 쓰는 N2 표현
JLPT N2 10회 36번 정답은 4번입니다.
梅雨に入ってもほとんど雨が降らないで、庭の花が( )心配だ。
- 1枯れていないことで
- 2枯れてしまわないか
- 3枯れていないからと
- 4枯れてしようものの
2 「枯れてしまわないか」 — 시들어 버리지 않을까
「雨が降らないで、庭の花が枯れてしまわないか心配だ」는 '비가 안 와서 정원의 꽃이 시들어 버리지 않을까 걱정이다'라는 뜻. 「~ないか(と)心配だ」는 우려를 표현
· 1, 3은 '시들지 않는다'는 반대 의미 · 4 しようものの는 존재하지 않는 형태
「~ないか(と)心配だ」 = '~할까 봐 걱정이다'. 부정문 형태로 우려를 나타내는 N2 표현
JLPT N2 10회 37번 정답은 2번입니다.
今日は、本当は映画を( )が、雪が降ってきたので、やめた。
- 1見に行ってばかりだ
- 2見に行ったばかりだ
- 3見に行くつもりだった
- 4見に行ったつもりだった
3 「見に行くつもりだった」 — 보러 갈 생각이었다
「映画を見に行くつもりだったが、雪が降ってきたので、やめた」는 '영화를 보러 갈 생각이었지만 눈이 와서 그만뒀다'는 뜻. 실현되지 않은 계획을 회상할 때 「つもりだった」
· 1 ばかりだ(~만 하다) · 2 たばかりだ(막 ~했다) · 4 たつもりだった(~한 셈이었다)는 문맥에 맞지 않는다
「Vるつもりだった」 = '~할 작정이었다(하지만 못 했다)'. 미실현 의도를 나타내는 회상 표현
JLPT N2 10회 38번 정답은 3번입니다.
今回戦略が有効であったかどうかは、まだ結果が出ていない現時点では( )。
- 1判断すべきだ
- 2判断しかねる
- 3判断しにすぎない
- 4判断ざるを得ない
「結果が出ていない現時点では判断しかねる」는 '결과가 나오지 않은 현시점에서는 판단하기 어렵다'는 뜻. 「Vます形+かねる」는 '~하기 어렵다'
· 1 すべきだ(~해야 한다)는 강한 의무 · 3 にすぎない(~에 불과하다) · 4 ざるを得ない(~할 수밖에 없다)는 의미가 반대
「Vます+かねる」 = '~하기 어렵다, ~할 수 없다'(완곡). 비즈니스·격식체에서 자주 쓰는 N2 표현
JLPT N2 10회 39번 정답은 2번입니다.
この馬の絵は本物そっくりに描かれていて( )。
- 1走っていたい
- 2走っているようだ
- 3走り出しそうだ
- 4走り出したがる
3 「走り出しそうだ」 — 달리기 시작할 것 같다
「馬の絵は本物そっくりに描かれていて走り出しそうだ」는 '말 그림이 진짜 같아서 금방이라도 달리기 시작할 것 같다'는 뜻. 「~そうだ」(양태)는 곧 일어날 듯한 모습
· 1 ていたい(~하고 싶다)는 부자연스러움 · 2 ているようだ는 이미 달리는 모양 · 4 たがる는 제3자의 욕구 표현
「Vます+そうだ」(양태) = '~할 듯하다'. 시각적으로 직전 상태를 나타낸다
JLPT N2 10회 40번 정답은 3번입니다.
私たちが旅館に着くと、従業員たちが笑顔で「ようこそ( )」とあいさつしてくれた。
- 1お越しくださいました
- 2お伺いしました
- 3お呼びいただきました
- 4お迎えしました
1 「お越しくださいました」 — 오셔 주셨습니다
「ようこそお越しくださいました」는 '오신 것을 환영합니다'라는 의미의 격식 인사. 손님을 맞이할 때의 고정 표현
· 2 お伺いしました는 본인이 방문할 때의 겸양어 · 3 お呼びいただきました는 부르심을 받음 · 4 お迎えしました는 모시러 갔다는 의미
「ようこそお越しくださいました」 = '잘 오셨습니다'. 「お越し」는 「来る」의 존경어. 접객 시 필수 표현
JLPT N2 10회 41번 정답은 1번입니다.
木村「田中くん、アルバイトを探してるんだって?」田中「うん、そうなんだ」木村「私が働いている店がアルバイトを募集しているから応募してみない?もちろん田中さんが( )」
- 1いいなんて
- 2よかったっけ
- 3いいからだよね
- 4よければだけど
「田中さんがよければだけど」는 '다나카 씨만 괜찮다면 말이지만'이라는 의미. 부드럽게 제안을 건넬 때의 완곡 표현
· 1 いいなんて는 부자연스러움 · 2 よかったっけ는 과거 확인 · 3 いいからだよね는 이유 표현으로 어울리지 않는다
「~ばだけど」 = '~한다면 말이지만'. 상대의 의향을 존중하며 제안을 부드럽게 만드는 완곡어법
JLPT N2 10회 42번 정답은 4번입니다.
昨日、初めてパンを作ってみた。料理雑誌の ______ ______ ★ ______ うまく膨らまなかった。
- 1のに
- 2レシピに書いてある
- 3とおりに
- 4作った
올바른 순서는 2→3→★4→1: 「料理雑誌のレシピに書いてあるとおりに作ったのに」. '요리 잡지의 레시피에 적힌 대로 만들었는데도'라는 의미
다른 순서로는 「~とおりに作った」 패턴이 성립하지 않는다
「~とおりに」 = '~한 대로'. 「~のに」 = '~인데도'(역접). 둘을 조합해 '시킨 대로 했는데도 결과가 안 좋음'을 나타내는 패턴
JLPT N2 10회 43번 정답은 4번입니다.
「10倍がゆ」とは______ ______ ★ ______ おかゆのことです。
- 1作った
- 2水で
- 310倍の
- 4米1に対して
올바른 순서는 4→3→★2→1: 「米1に対して10倍の水で作った」. '쌀 1에 대해 10배의 물로 만든'이라는 비율 설명
다른 순서로는 「Aに対してB」 비율 표현이 성립하지 않는다
「Aに対してB」 = 'A에 대해 B'(비율). 수량 비교·대조에 쓰이는 N2 표현. 정의·설명문에 자주 등장
JLPT N2 10회 44번 정답은 2번입니다.
私が就職した商社は大手の______ ______ ★ ______新人でも大きな仕事を任せてもらえるので、やりがいがある。
- 1決して
- 2商社に比べると
- 3やる気があれば
- 4規模は大きくない
4 「規模は大きくない」 — 규모는 크지 않다 (★ 위치)
올바른 순서는 2→1→★4→3: 「大手の商社に比べると、決して規模は大きくない。やる気があれば」. '대기업에 비하면 결코 규모는 크지 않지만, 의욕이 있으면'이라는 대비 구조
「決して~ない」 부정 강조와 「比べると」가 만나야 자연스럽다
「決して~ない」 = '결코 ~않다'. 「~に比べると」 = '~에 비하면'. 두 표현이 결합해 비교·부정 강조를 만든다
JLPT N2 10회 45번 정답은 4번입니다.
彼女は1970年代に活躍したジャズピアニストで、この人______ ______ ★ ______大きな存在だった。
- 1話れない
- 2日本のジャズは
- 3抜きには
- 4というほど
1 「語れない(話れない)」 — 말할 수 없다 (★ 위치)
올바른 순서는 3→2→★1→4: 「抜きには日本のジャズは語れないというほど」. '~없이는 일본 재즈를 말할 수 없을 정도'라는 강조
「N抜きには~ない」 구조와 「というほど」 강조가 결합되어야 한다
「N抜きには~ない」 = 'N 없이는 ~할 수 없다'. 어떤 존재의 필수불가결함을 강조하는 N2 표현
JLPT N2 10회 46번 정답은 1번입니다.
贈り物するときは、自分の勝手な______ ______ ★ ______相手の趣味や都合をよく考えて決めましょう。
- 1思い込みだけで
- 2喜ばれるどころか
- 3迷惑をかけることもあるので
- 4品物を選ぶと
2 「喜ばれるどころか」 — 기뻐하기는커녕 (★ 위치)
올바른 순서는 1→4→★2→3: 「思い込みだけで品物を選ぶと、喜ばれるどころか、迷惑をかけることもあるので」. '자기 짐작만으로 고르면 기뻐하기는커녕 폐가 될 수도 있다'
「どころか」는 예상과 정반대 결과 강조이므로 위치가 고정된다
「~どころか」 = '~기는커녕'. 기대와 반대되는 사실·결과를 강조할 때 쓰는 N2 표현
JLPT N2 10회 47번 정답은 2번입니다.