すみません、弟がこれを割ってしまいました。
- 1けって
- 2おって
- 3わって
- 4さわって
「弟がこれを割ってしまいました」(남동생이 이것을 깨뜨려 버렸습니다)에서 무언가가 부서졌다는 사과의 맥락이다. 「割る」의 훈독은 「わる」이며, te형은 「わって」가 된다
· 1 「けって」(けって) — 차서. 「蹴る(けって)」의 te형이며 한자 「蹴」.
· 2 「おって」(おって) — 꺾어서/접어서. 「折る」의 te형이며 한자 「折」.
· 4 「さわって」(さわって) — 만져서. 「触る」의 te형이며 한자 「触」
「割」은 음독 カツ(분할), 훈독 わ(る)/わ(れる). 「割引(わりびき)」, 「割合(わりあい)」도 같은 훈독을 활용한 어휘. 모양이 비슷한 「制·剖」 등과 혼동 주의
JLPT N3 3회 1번 정답은 3번입니다.
ピアノを基本から習いたい。
- 1ぎほん
- 2しほん
- 3きほん
- 4じほん
「ピアノを基本から習いたい」(피아노를 기본부터 배우고 싶다)는 문맥에서 「基本」은 「きほん」으로 읽고 '기본·기초'를 뜻한다. 「基」의 음독이 「キ」, 「本」의 음독이 「ホン」
· 1 「ぎほん」 — 「基」의 탁음 형태는 없는 잘못된 읽기.
· 2 「しほん」 — 「資本(しほん)」(자본)으로 한자가 다름.
· 4 「じほん」 — 「自本」류의 존재하지 않는 읽기
「基」는 음독 キ(基礎·基準·基本), 훈독 もと. 첫소리가 청음 「き」임에 주의하고, 「資·示」 등의 「し·じ」 계열과 혼동하지 말 것
JLPT N3 3회 2번 정답은 3번입니다.
かばんは横においてください。
- 1よこ
- 2そば
- 3となり
- 4ゆか
「かばんは横においてください」(가방은 옆에 놔 주세요)에서 위치를 가리키는 「横」은 훈독 「よこ」로 읽는다. 음독은 オウ(横断·横転)
· 2 「そば」 — '곁'의 뜻이지만 한자는 「側·傍」. 「横」의 읽기가 아님.
· 3 「となり」 — '옆(이웃)'은 「隣」.
· 4 「ゆか」 — '바닥'은 「床」
「横」은 훈독 よこ, 음독 オウ. 의미상 비슷한 「隣(となり)」, 「側(そば)」와 구별. 한자 자체의 훈독을 묻는 문제이므로 동의어 함정에 주의
JLPT N3 3회 3번 정답은 1번입니다.
この仕事は今日が最初です。
- 1さいしょ
- 2さいしゅう
- 3さいしょう
- 4さいしゅ
「この仕事は今日が最初です」(이 일은 오늘이 처음입니다)에서 일의 시작을 가리키는 「最初」는 「さいしょ」로 읽는다. 「最」=サイ, 「初」=ショ
· 2 「さいしゅう」 — 「最終」(마지막)의 읽기로 의미가 반대.
· 3 「さいしょう」 — 「最小·最少」(가장 작은/적은)의 읽기.
· 4 「さいしゅ」 — 표준적인 단어가 아닌 잘못된 읽기
「最」는 サイ, 「初」는 ショ/はじ(め). 길이(장음 유무)와 발음에 주의. 「最終(さいしゅう)」와 한 글자 차이지만 의미가 정반대이므로 문맥으로 판단
JLPT N3 3회 4번 정답은 1번입니다.
昨日、山田さん日本を返しました。
- 1わかしました
- 2もどしました
- 3かしました
- 4かえしました
4 「返しました」(かえしました) — 돌려줬습니다/돌렸습니다
「返す」는 훈독 「かえ(す)」로 '돌려주다·되돌리다'의 뜻. 활용은 「返しました=かえしました」. 음독은 ヘン(返事·返信)
· 1 「わかしました」 — 「沸かす」(끓이다)의 활용으로 한자가 다름.
· 2 「もどしました」 — '되돌리다'의 뜻이지만 한자는 「戻す」.
· 3 「かしました」 — 「貸す」(빌려주다)의 활용으로 한자가 다름
「返」은 음독 ヘン, 훈독 かえ(す)/かえ(る). 비슷한 의미의 「戻す(もどす)」와 한자 구별. 문제 문장은 부자연스럽지만 한자 자체의 훈독을 묻는다
JLPT N3 3회 5번 정답은 4번입니다.
この包丁は使いやすい。
- 1ぼうちょう
- 2ほうちょう
- 3ほうちょ
- 4ぼうちょ
「この包丁は使いやすい」(이 식칼은 쓰기 편하다). 「包(ホウ)」+「丁(チョウ)」=「ほうちょう」로, 두 글자 모두 청음이며 장음
· 1 「ぼうちょう」 — 「包」를 「ボウ」로 잘못 읽은 형태. 정확한 음독은 ホウ.
· 3 「ほうちょ」 — 「丁」의 장음 「う」가 빠진 잘못된 읽기.
· 4 「ぼうちょ」 — 두 가지 오류가 겹친 형태
「包」는 음독 ホウ, 훈독 つつ(む). 「丁」은 チョウ/テイ. 장음 「ほうちょう」를 빠뜨리거나 탁음으로 읽지 않도록 주의
JLPT N3 3회 6번 정답은 2번입니다.
適当なやり方を教えてください。
- 1てきどう
- 2てきとう
- 3ていとう
- 4ていどう
「適当なやり方を教えてください」(적당한 방법을 가르쳐 주세요). 「適(テキ)」+「当(トウ)」=「てきとう」로 두 글자 모두 청음
· 1 「てきどう」 — 「当」을 탁음 「ドウ」로 잘못 읽음.
· 3 「ていとう」 — 「適」을 「テイ」로 잘못 읽음. 「テキ」가 정확.
· 4 「ていどう」 — 두 가지 오류가 겹친 형태
「適」은 テキ(適切·適性), 훈독 かな(う). 「当」은 トウ, 훈독 あ(たる). 「適切(てきせつ)」, 「当然(とうぜん)」 등으로 음 확인. 일상 회화에서는 '대충'의 부정적 뉘앙스도 있음
JLPT N3 3회 7번 정답은 2번입니다.
部屋が狭いので、大きな家具は置けません。
- 1やぐう
- 2かぐう
- 3やぐ
- 4かぐ
「部屋が狭いので、大きな家具は置けません」(방이 좁아서 큰 가구는 놓을 수 없습니다). 「家(カ)」+「具(グ)」=「かぐ」로 짧고 청음
· 1 「やぐう」 — 「家」를 훈독 「や」로 읽고 「具」를 장음으로 읽은 잘못된 형태.
· 2 「かぐう」 — 「具」의 장음이 잘못 붙은 형태.
· 3 「やぐ」 — 「家」의 훈독 「や」를 사용한 잘못된 읽기
「家」는 음독 カ/ケ, 훈독 いえ/や. 「家具(かぐ)」는 음독+음독의 짧은 한자어. 장음을 붙이지 않도록 주의. 「家族(かぞく)」, 「家事(かじ)」와 같은 패턴
JLPT N3 3회 8번 정답은 4번입니다.
この質問をといてください。
- 1試いて
- 2答いて
- 3解いて
- 4調いて
「この質問をといてください」(이 질문을 풀어 주세요). 문제·의문을 '풀다'의 뜻을 가진 동사는 「解く(とく)」이며 te형은 「解いて」
· 1 「試いて」 — 「試す(ためす)」/「試みる(こころみる)」로 te형이 「といて」가 아니며 한자도 부적절.
· 2 「答いて」 — 「答える(こたえる)」로 te형이 「こたえて」.
· 4 「調いて」 — 「調べる(しらべる)」로 te형이 「しらべて」
「解」는 음독 カイ(解決·理解), 훈독 と(く)/と(かす). 문제 풀이·매듭 풀기 모두에 쓰임. 발음 「といて」만 보면 「説く」도 같지만 문제 푸는 의미는 「解く」
JLPT N3 3회 9번 정답은 3번입니다.
今日は少しこしが痛い。
- 1胸
- 2腹
- 3脇
- 4腰
「今日は少しこしが痛い」(오늘은 허리가 조금 아프다). '허리'를 뜻하는 신체 부위 한자는 「腰」이며 훈독은 「こし」
· 1 「胸(むね)」 — 가슴.
· 2 「腹(はら)」 — 배.
· 3 「脇(わき)」 — 옆구리/겨드랑이
「腰」는 음독 ヨウ, 훈독 こし. 신체 부위 한자(胸·腹·脇·肩·腕)는 자주 출제되므로 묶어서 외워두기. 형태로는 月(육달월)이 붙은 신체 한자가 많다
JLPT N3 3회 10번 정답은 4번입니다.
入学式のよくしゅうから講義が始まる。
- 1翌週
- 2次週
- 3明週
- 4遠週
「入学式のよくしゅうから講義が始まる」(입학식 다음 주부터 강의가 시작된다). '바로 다음의 주'를 뜻하는 정확한 표기는 「翌週」
· 2 「次週」 — 한자 조합으로는 의미가 통하나 일반적이지 않으며 「じしゅう」로 잘 쓰이지 않음.
· 3 「明週」 — 존재하지 않는 표기.
· 4 「遠週」 — 존재하지 않는 표기
「翌」은 ヨク, '다음의'의 의미. 「翌日(よくじつ)」, 「翌月(よくげつ)」, 「翌年(よくねん)」과 같은 시리즈로 외우면 좋다
JLPT N3 3회 11번 정답은 1번입니다.
今朝は気温がひくかったので、水が凍っていた。
- 1寒かった
- 2底かった
- 3低かった
- 4暑かった
「気温がひくかったので、水が凍っていた」(기온이 낮았기 때문에 물이 얼어 있었다). 기온·높이를 '낮다'로 표현하는 형용사는 「低い(ひくい)」이며 과거형은 「低かった」
· 1 「寒かった」 — 「さむかった」로 읽으며 의미가 비슷하지만 발음·한자가 다름.
· 2 「底かった」 — 한자 「底(そこ)」의 형용사가 아니며 존재하지 않는 표현.
· 4 「暑かった」 — 「あつかった」로 의미가 반대
「低」은 テイ(低下·最低), 훈독 ひく(い). 한국어 '낮다'와 동일하게 기온·높이·정도에 쓰임. 「寒(さむ)い」는 체감 온도, 「低い」는 객관적 수치
JLPT N3 3회 12번 정답은 3번입니다.
湖はどのほうこうにありますか。
- 1方向
- 2方角
- 3法向
- 4法角
「湖はどのほうこうにありますか」(호수는 어느 방향에 있습니까). 동서남북 등 일반적 '방향'은 「方向」으로 쓴다
· 2 「方角(ほうがく)」 — 의미는 비슷한 '방위'이지만 읽기가 「ほうがく」.
· 3 「法向」 — 존재하지 않는 표기.
· 4 「法角」 — 존재하지 않는 표기
「方」은 ホウ, 훈독 かた. 「向」은 コウ, 훈독 む(く). 동의어 「方角」와 구별: 「方向」은 추상적 방향, 「方角」은 동서남북의 방위. 「法(ホウ)」와 한자 모양 혼동 주의
JLPT N3 3회 13번 정답은 1번입니다.
学校のきそくがすこし変わるそうだ。
- 1規側
- 2規則
- 3期則
- 4期側
「学校のきそくがすこし変わるそうだ」(학교 규칙이 조금 바뀐다고 한다). 학교·사회의 '규칙'은 「規則」로 표기한다. 「規(キ)」+「則(ソク)」
· 1 「規側」 — 「側」은 「ガワ·ソク」로 '옆'의 뜻이라 의미가 맞지 않음.
· 3 「期則」 — 「期」는 '기간'으로 의미 부적절.
· 4 「期側」 — 두 글자 모두 부적절
「規」=キ(規律·規模), 「則」=ソク(原則·法則). 모양이 비슷한 「側(ガワ/ソク)」와 헷갈리기 쉬우니 변(돌·禾) 차이를 확인
JLPT N3 3회 14번 정답은 2번입니다.
野球が好きな友人の( )で、私も野球に興味を持った。
- 1指定
- 2申請
- 3影響
- 4通知
「野球が好きな友人の( )で、私も野球に興味を持った」(야구를 좋아하는 친구의 영향으로 나도 야구에 흥미를 가졌다). 친구가 끼친 작용·자극을 가리키는 단어는 「影響」
· 1 「指定(してい)」 — 지정. 흥미를 갖게 된 이유로 부적절.
· 2 「申請(しんせい)」 — 신청. 행정적 절차로 문맥과 무관.
· 4 「通知(つうち)」 — 통지. 단순 알림으로 의미가 다름
「影響を受ける/与える」는 자주 쓰이는 콜로케이션. '~의 영향으로'는 「~の影響で」. 사람·환경이 다른 대상에 끼치는 작용을 표현
JLPT N3 3회 15번 정답은 3번입니다.
私は歌が下手なので、歌の上手な人が( )です。
- 1残念
- 2なつかしい
- 3うらやましい
- 4不安
「私は歌が下手なので、歌の上手な人が( )です」(나는 노래를 잘 못해서 노래를 잘하는 사람이 부럽습니다). 자신은 못하고 상대는 잘하는 상황에서 느끼는 감정은 '부러움'
· 1 「残念(ざんねん)」 — 아쉬움. 자신의 부족함을 표현하지만 타인을 향한 감정이 아님.
· 2 「なつかしい」 — 그립다. 과거에 대한 감정.
· 4 「不安(ふあん)」 — 불안. 문맥과 무관
「うらやましい」는 い형용사. '나도 그렇게 되고 싶다'는 긍정적 부러움. 「ねたましい」(질투)와는 뉘앙스가 다름. 「上手な人がうらやましい」는 자주 나오는 표현
JLPT N3 3회 16번 정답은 3번입니다.
ゴールまでもう少しだったので、足の痛みを( )して走ってきた。
- 1我慢
- 2苦労
- 3遠慮
- 4努力
「ゴールまでもう少しだったので、足の痛みを( )して走ってきた」(골까지 조금 남았기 때문에 다리 통증을 참으며 달려왔다). 통증·고통을 견디는 행위는 「我慢する」
· 2 「苦労(くろう)」 — 고생. '苦労する'는 어려움을 겪다는 뜻이지만 통증을 '참다'와 다름.
· 3 「遠慮(えんりょ)」 — 사양. 정중한 거절·삼감의 뜻.
· 4 「努力(どりょく)」 — 노력. 통증을 견디는 의미가 아님
「痛みを我慢する」, 「眠気を我慢する」 등 고통·욕구를 억누를 때 사용. 「我慢強い」(잘 참는)도 자주 등장
JLPT N3 3회 17번 정답은 1번입니다.
林さんは会議ではいつも( )ので、あまり自分の意見を言わない。
- 1人工的
- 2消極的
- 3自動的
- 4間接的
「林さんは会議ではいつも( )ので、あまり自分の意見を言わない」(하야시 씨는 회의에서 항상 소극적이라 별로 자기 의견을 말하지 않는다). 의견을 잘 말하지 않는 성격을 묘사하는 형용사는 「消極的」
· 1 「人工的(じんこうてき)」 — 인공적. 사람 성격이 아닌 사물 묘사.
· 3 「自動的(じどうてき)」 — 자동적. 기계·과정 묘사.
· 4 「間接的(かんせつてき)」 — 간접적. 방식의 형태
「消極的⇔積極的(せっきょくてき)」가 짝. 「~的」 어휘는 명사+な로 활용. 회의에서 의견을 말하지 않는 사람의 성격을 가리킬 때 자주 사용
JLPT N3 3회 18번 정답은 2번입니다.
このバスは駅を出発してから、図書館を( )して美術館へ行きます。
- 1移動
- 2経由
- 3進行
- 4下車
「バスは駅を出発してから、図書館を( )して美術館へ行きます」(버스는 역을 출발한 후 도서관을 경유해 미술관으로 갑니다). 도중에 거치는 행위를 가리키는 단어는 「経由」
· 1 「移動(いどう)」 — 이동. 도서관을 거치는 의미가 빠짐.
· 3 「進行(しんこう)」 — 진행. 진행 방향만 표현.
· 4 「下車(げしゃ)」 — 하차. 내림의 뜻으로 부적절
「~を経由して~へ行く」는 교통 노선 안내에 자주 쓰이는 형식. 항공편의 환승도 「経由便」이라고 함. 음독은 「けいゆ」로 「ゆ」를 「ゆう」로 늘이지 않음
JLPT N3 3회 19번 정답은 2번입니다.
あの兄弟はとても( )ので、ほとんどけんかをしないそうです。
- 1組
- 2間
- 3形
- 4仲
「あの兄弟はとても( )ので、ほとんどけんかをしないそうです」(저 형제는 사이가 매우 좋아서 거의 싸우지 않는다고 합니다). '사이가 좋다'는 표현은 「仲がいい」
· 1 「組(くみ)」 — 조·반. 인간관계의 친밀도와 무관.
· 2 「間(あいだ)」 — 사이지만 시간·공간적 사이로 다른 뜻.
· 3 「形(かたち)」 — 형태. 의미 부적절
「仲がいい/悪い」는 인간관계의 친밀도. 「中」과 한자 모양이 비슷하지만 사람인변(イ)이 붙은 「仲」. 「仲間(なかま)」(동료)도 같은 어휘
JLPT N3 3회 20번 정답은 4번입니다.
家のドアを開けるために、ロボットの中から鍵を( )。
- 1取り付けた
- 2取り出した
- 3引き受けた
- 4引き落とした
「家のドアを開けるために、ロボットの中から鍵を( )」(집 문을 열기 위해 로봇 안에서 열쇠를 꺼냈다). 내부에서 무언가를 빼내는 동작은 「取り出す」
· 1 「取り付けた(とりつけた)」 — 설치했다. 부착의 뜻.
· 3 「引き受けた(ひきうけた)」 — 떠맡았다. 책임·일을 받는 표현.
· 4 「引き落とした(ひきおとした)」 — 인출했다. 계좌 출금 등
「取り出す=取る+出す」는 '꺼내다'. 「ポケットから財布を取り出す」처럼 사용. 「取り~」 복합동사(取り付ける·取り消す·取り入れる) 패턴을 묶어 학습
JLPT N3 3회 21번 정답은 2번입니다.
たくさんのことを( )言われても、覚えられません。
- 1一度に
- 2偶然
- 3十分
- 4平等に
「たくさんのことを( )言われても、覚えられません」(많은 것을 한꺼번에 들어도 외울 수 없습니다). 한꺼번에 많이 듣는 상황을 표현
· 2 「偶然(ぐうぜん)」 — 우연히. 문맥과 무관.
· 3 「十分(じゅうぶん)」 — 충분히. 양이 아닌 정도·만족도.
· 4 「平等に(びょうどうに)」 — 평등하게. 공평성의 뜻
「一度に」는 '한 번에 동시에'. 「一度に全部覚えるのは無理」처럼 사용. 비슷한 「同時に(どうじに)」와 호환되는 경우가 많지만 「一度に」가 더 회화적
JLPT N3 3회 22번 정답은 1번입니다.
このホテルの空港からの( )がいいので、外国人からのお客が多い。
- 1ストップ
- 2セット
- 3テイクアウト
- 4アクセス
「ホテルの空港からの( )がいいので、外国人からのお客が多い」(호텔의 공항으로부터의 접근성이 좋아서 외국인 손님이 많다). '교통편·접근성'을 뜻하는 외래어는 「アクセス」
· 1 「ストップ」 — 멈춤. 의미 부적절.
· 2 「セット」 — 세트. 의미 부적절.
· 3 「テイクアウト」 — 포장. 음식 관련
「アクセス」는 영어 'access'에서 온 외래어로 '접근, 교통편'의 뜻. 「駅からのアクセスがいい/悪い」가 부동산·관광 광고에서 자주 쓰임
JLPT N3 3회 23번 정답은 4번입니다.
大好きな歌手のコンサートに行きたかったが、チケットが高くて買えないので行くのを( )。
- 1きらった
- 2うたがった
- 3あきらめた
- 4うばった
「コンサートに行きたかったが、チケットが高くて買えないので行くのを( )」(콘서트에 가고 싶었지만 티켓이 비싸서 살 수 없어 가는 것을 포기했다). 사정상 단념하는 의미
· 1 「きらった」 — 싫어했다. 감정 표현으로 부적절.
· 2 「うたがった」 — 의심했다. 의미 부적절.
· 4 「うばった」 — 빼앗았다. 의미 부적절
「あきらめる(諦める)」는 '체념하다·포기하다'. 「夢をあきらめる」, 「行くのをあきらめる」처럼 「~のをあきらめる」 형식이 빈출. 한자 「諦」
JLPT N3 3회 24번 정답은 3번입니다.
タクシーの乗り場がわからなくて、駅の周りを( )歩き回った。
- 1うろうろ
- 2ときどき
- 3ざあざあ
- 4ちかちか
「タクシーの乗り場がわからなくて、駅の周りを( )歩き回った」(택시 승강장을 몰라서 역 주변을 우왕좌왕 돌아다녔다). 목적 없이 헤매는 모양을 나타냄
· 2 「ときどき」 — 가끔. 빈도 부사로 부적절.
· 3 「ざあざあ」 — 콸콸. 비·물 소리 의태어.
· 4 「ちかちか」 — 반짝반짝. 빛의 의태어
「うろうろ」는 '갈 곳을 몰라 헤매다'의 의태어. 「歩き回る」(돌아다니다)와 짝을 이루어 자주 사용. 의성·의태어는 문맥에 맞는 것을 고르는 연습이 중요
JLPT N3 3회 25번 정답은 1번입니다.
この商品は売り切れました。
- 1ほとんど売れました
- 2全然売れました
- 3あまり売れませんでした
- 4全然売れませんでした
2 「全然売れました」 — 다 팔렸습니다 (※엄밀히는 일본어로 부자연스러우나 시험 답안 기준)
「この商品は売り切れました」(이 상품은 다 팔렸습니다)에서 「売り切れる」는 재고가 다 떨어졌다는 뜻. 보기 중에서 '거의 다 팔렸다'에 해당하는 「ほとんど売れました」가 의미상 가장 가깝다(실제 정답 검토 필요)
· 1 「ほとんど売れました」 — 거의 다 팔렸다. '모두'가 아니라 '대부분'이라 미세한 차이.
· 3 「あまり売れませんでした」 — 별로 팔리지 않았다. 의미 반대.
· 4 「全然売れませんでした」 — 전혀 팔리지 않았다. 의미 반대
「売り切れる」=재고가 떨어져 매진된 상태. 부정형과 정답의 구별이 핵심. (시험지 답안 표기를 따름)
JLPT N3 3회 26번 정답은 2번입니다.
あそこは道がカーブしていますので、気をつけてください。
- 1狭くなって
- 2曲がって
- 3込んで
- 4暗くなった
「あそこは道がカーブしていますので、気をつけてください」(저기는 길이 커브이니 조심하세요). 「カーブする」=길이 휘어 있음=「曲がっている」
· 1 「狭くなって」 — 좁아져서. 의미 다름.
· 3 「込んで」 — 혼잡해서. 교통 체증.
· 4 「暗くなった」 — 어두워졌다. 의미 무관
「カーブ」(curve)=「曲がる」. 도로의 굽음을 가리키는 어휘 페어. 「角を曲がる」(모퉁이를 돌다)와 다른 의미이므로 문맥 주의
JLPT N3 3회 27번 정답은 2번입니다.
今夜は家に誰もいないから退屈だ。
- 1つまらない
- 2怖い
- 3さびしい
- 4忙しい
「今夜は家に誰もいないから退屈だ」(오늘 밤은 집에 아무도 없어서 따분하다). 「退屈(たいくつ)」=할 일이 없어 지루함=「つまらない」
· 2 「怖い」 — 무섭다. 의미 다름.
· 3 「さびしい」 — 외롭다. 비슷하지만 감정의 종류 차이(외로움 vs 지루함).
· 4 「忙しい」 — 바쁘다. 반대 의미
「退屈」=무료함·따분함. 「つまらない」와 거의 동의어. 「さびしい」는 사람의 부재로 인한 외로움이라 미묘하게 다름. 문제의 핵심은 '아무도 없어서'가 아니라 '退屈'의 의미
JLPT N3 3회 28번 정답은 1번입니다.
テレビで紹介された店にさっそく行った。
- 1初めて
- 2やっと
- 3たまに
- 4すぐに
「テレビで紹介された店にさっそく行った」(TV에서 소개된 가게에 곧바로 갔다). 「さっそく(早速)」=시간 지체 없이 행동함=「すぐに」
· 1 「初めて」 — 처음으로. 횟수 의미.
· 2 「やっと」 — 겨우/마침내. 노력 끝에.
· 3 「たまに」 — 가끔. 빈도
「さっそく」=계기 직후의 신속한 행동. 「すぐに」와 거의 동의. 「すぐ」보다 의도성·즉각성이 강조되는 부사. 비즈니스 회화에서도 자주 사용
JLPT N3 3회 29번 정답은 4번입니다.
このズボンはゆるいので、別のズボンが欲しい。
- 1古い
- 2小さい
- 3大きい
- 4薄い
「このズボンはゆるいので、別のズボンが欲しい」(이 바지는 헐렁해서 다른 바지를 원한다). 옷의 「ゆるい」=헐렁함=사이즈가 크다
· 1 「古い」 — 낡다. 의미 무관.
· 2 「小さい」 — 작다. 「ゆるい」의 반대(「きつい」).
· 4 「薄い」 — 얇다. 두께 표현
「ゆるい⇔きつい」가 옷·끈의 짝. 옷이 헐렁한 것은 사이즈가 「大きい」 결과. 「ゆるい」는 끈·약속·규칙 등 다양한 대상에 사용 가능
JLPT N3 3회 30번 정답은 3번입니다.
知識
- 1いつ財布を落としたか知識
- 2はさみどこにあるか知識
- 3パーティーには私の知識
- 4その仕事は医学の知識
4 「その仕事は医学の知識(がないとできない)」 — 그 일은 의학 지식이 없으면 할 수 없다
「知識(ちしき)」=특정 분야에 대한 정보·지식. 「医学の知識」(의학 지식)처럼 분야 명사+の+知識 형태로 쓰임
· 1 「いつ財布を落としたか知識」 — '언제 떨어뜨렸는지'는 「記憶(きおく)」가 자연스러움.
· 2 「はさみどこにあるか知識」 — 위치 정보는 지식이 아님.
· 3 「パーティーには私の知識」 — 사람을 가리킬 때는 「知り合い」
「知識」는 학문·전문 분야의 체계적 정보. 단순 정보·기억과 구별. 「知り合い(아는 사람)」, 「知らせ(소식)」와 한자는 공통이나 의미가 다름
JLPT N3 3회 31번 정답은 4번입니다.
ひびく
- 1台所からおいしそうなにおいがひびいている
- 2この技術は100年くらい前に外国からひびいた
- 3この広場で歌を歌うと声がよくひびく
- 4社長が代わるといううわさが会社中でひびい
3 「この広場で歌を歌うと声がよくひびく」 — 이 광장에서 노래하면 목소리가 잘 울린다
「響く(ひびく)」=소리가 공간에 퍼져 반향하다. 광장에서 목소리가 울리는 상황에 적합
· 1 「におい」(냄새)에는 「ひびく」를 쓰지 않음. 「漂う(ただよう)」가 자연스러움.
· 2 외국에서 전해진 것은 「伝わる(つたわる)」.
· 4 소문이 회사에 퍼지는 것은 「広がる(ひろがる)」
「響く」는 ①소리의 울림(声·音), ②영향(影響が響く)에 사용. '냄새·소식·기술'에는 다른 동사를 쓴다. 정확한 콜로케이션을 외워둘 것
JLPT N3 3회 32번 정답은 3번입니다.
完成
- 1みんなの意見が一つに完成
- 2娘は子どものころからの夢が完成
- 3親戚の結婚が完成
- 4今建てている家が完成
4 「今建てている家が完成(したら来てください)」 — 지금 짓고 있는 집이 완성되면 와 주세요
「完成(かんせい)」=물체·건축물·작품 등이 완전히 만들어짐. 짓고 있던 집이 완성되는 상황에 자연스럽다
· 1 의견이 하나로 모이는 것은 「まとまる」.
· 2 꿈이 이루어지는 것은 「叶う(かなう)」.
· 3 결혼은 「決まる」, 「成立する」가 자연스러움
「完成」은 가시적 산출물의 완료에 사용. 추상적 합의·꿈·약속에는 「達成(たっせい)」, 「成立(せいりつ)」, 「叶う」 등 다른 어휘. 「完了(かんりょう)」와 비슷하지만 「完成」은 작품성을 강조
JLPT N3 3회 33번 정답은 4번입니다.
あわてる
- 1昨日大雨が降ったので、今日は川の水があわてて
- 2寝坊をして、あわてて
- 3マラソン大会で優勝するため、私はゴールまであわてて
- 4あのレストランは人気があるので、お店の人はいつもあわてて
2 「寝坊をして、あわてて(家を飛び出した)」 — 늦잠을 자서 허둥지둥 (집을 뛰쳐나갔다)
「あわてる(慌てる)」=서두르며 당황함. 늦잠으로 시간에 쫓겨 허둥대는 상황에 자연스럽다
· 1 강물의 상태 변화는 「増える(ふえる)」/「あふれる」.
· 3 마라톤에서 골까지 달리는 것은 「全力で走る」 등.
· 4 인기 식당의 직원 상태는 「忙しい」
「あわてる」는 사람이 시간·상황에 쫓겨 당황한 상태. 사물·자연 현상에는 사용하지 않음. 부사형 「あわてて」는 '허둥지둥, 황급히'
JLPT N3 3회 34번 정답은 2번입니다.
実物
- 1服はインターネットの写真だけではなく、実物
- 2そのときは彼女の実物
- 3デパートで買い物をしたとき、実物
- 4緊張したので発表のときは失敗しましたが、実物
1 「服はインターネットの写真だけではなく、実物(を見てから買いたい)」 — 옷은 인터넷 사진뿐만 아니라 실물을 보고 사고 싶다
「実物(じつぶつ)」=사진·복제가 아닌 실제 물건. 사진과 대비되는 진짜 물건을 가리킨다
· 2 사람을 묘사할 때는 「本人(ほんにん)」.
· 3 백화점 쇼핑 상황에 「実物」은 부자연스러움.
· 4 발표 실패 후의 표현으로 「実物」 부적절
「実物⇔写真·絵·模型」의 대비. 쇼핑·전시에서 자주 사용. 「本物(ほんもの, 진짜)」와 의미가 일부 겹치지만, 「実物」은 '실제로 존재하는 물건', 「本物」은 '가짜가 아닌 진품'을 강조
JLPT N3 3회 35번 정답은 1번입니다.
久しぶりに大学時代の友人と会って、楽しい時間( )過ごした。
- 1で
- 2に
- 3が
- 4を
「楽しい時間( )過ごした」에서 「過ごす(すごす)」는 타동사로 목적격 조사 「を」를 취한다. 「時間を過ごす」는 '시간을 보내다'의 정형 표현
· 1 「で」 — 수단·장소. 시간을 「で」로 받으면 부자연스러움.
· 2 「に」 — 시점·도달점. 「時間に過ごす」는 비문.
· 3 「が」 — 주격. 「時間が過ごした」는 의미 불성립
「時間を過ごす」「休日を過ごす」 등 시간 명사+を+過ごす 패턴 암기. 「で」와 헷갈리기 쉽지만, 「過ごす」는 목적어를 직접 취하는 타동사
JLPT N3 3회 36번 정답은 4번입니다.
私の家の近くにはスーパーが2軒あって、( )歩いて行けるので便利だ。
- 1どちらから
- 2どちらへも
- 3どちらかでも
- 4どちらかまで
「スーパーが2軒あって、( )歩いて行ける」(슈퍼가 2개 있어서 어느 쪽으로든 걸어서 갈 수 있다). 두 곳 모두에 도달 가능함을 표현하므로 방향 조사 「へ」+「も」
· 1 「どちらから」 — 어느 쪽에서 (출발점).
· 3 「どちらかでも」 — 어느 한쪽이라도. 의미가 다름.
· 4 「どちらかまで」 — 어느 한쪽까지. 부자연스러움
「どちらへも」=양쪽 모두에. 「も」는 전체 긍정의 뉘앙스. 「どちらか」는 '둘 중 하나'(선택). 도달점 조사 「へ」+「も」의 결합 패턴
JLPT N3 3회 37번 정답은 2번입니다.
子供のころからバスが大好きだったはバスの運転手( )働いている。
- 1として
- 2のほうが
- 3にとって
- 4のほかに
「バスの運転手( )働いている」(버스 운전사로서 일하고 있다). 직책·자격을 나타내는 「~として」
· 2 「のほうが」 — ~쪽이. 비교.
· 3 「にとって」 — ~에게 있어서. 입장·관점.
· 4 「のほかに」 — ~외에. 추가
「~として」는 자격·신분·역할. 「教師として」「友達として」 등. 「にとって」(관점)와 혼동 주의. 직업·역할로 일할 때 「として働く」가 정형 표현
JLPT N3 3회 38번 정답은 1번입니다.
今朝、寝坊して会議に遅れそうだったので、タクシーに乗ったが、道が込んでいて( )遅刻してしまった。
- 1つい
- 2結局
- 3次第に
- 4ほとんど
「タクシーに乗ったが、道が込んでいて( )遅刻してしまった」(택시를 탔지만 길이 막혀서 결국 지각하고 말았다). 노력·시도 후의 최종 결과를 표현
· 1 「つい」 — 무심코. 의도치 않은 행동.
· 3 「次第に」 — 점차. 점진적 변화.
· 4 「ほとんど」 — 거의. 정도
「結局」=여러 시도 끝의 최종 결말. 부정적 결과와 잘 어울림. 「結局~てしまった」는 좌절감을 표현하는 정형 패턴
JLPT N3 3회 39번 정답은 2번입니다.
この歌を( )たびに大学時代のことを思い出す。
- 1聞き
- 2聞く
- 3聞いた
- 4聞いている
「~たびに」(~할 때마다)는 동사 사전형(辞書形)에 접속한다. 「この歌を聞くたびに大学時代のことを思い出す」(이 노래를 들을 때마다 대학 시절이 떠오른다)
· 1 「聞き」 — 연용형. 접속 형태가 다름.
· 3 「聞いた」 — 과거형. 「~たびに」 앞에서는 부자연스러움.
· 4 「聞いている」 — 진행형. 「たびに」와 결합하지 않음
「Vる+たびに」=「~할 때마다」. 명사+のたびに도 가능(「会うたびに」, 「旅行のたびに」). 사전형 결합이 핵심
JLPT N3 3회 40번 정답은 2번입니다.
(大学で)Yuuki「アンさんは、卒業後はどうするんですか。」アン「国に帰りますが、帰ってからどう( )まだ決めていません。」
- 1するかは
- 2するかが
- 3することは
- 4することが
「帰ってからどう( )まだ決めていません」(귀국 후 어떻게 할지는 아직 정하지 않았습니다). 의문사 「どう」+「するか」+조사 「は」=의문절을 주제화
· 2 「するかが」 — 「が」로는 '아직 정하지 않았다'의 주제 강조가 약함.
· 3 「することは」 — 의문사 「どう」와 호응하지 않음.
· 4 「することが」 — 마찬가지로 「どう」와 호응 안 됨
「どうするか」=의문 명사절. 뒤에 「は」가 와서 주제화. 「決める」의 목적이 의문절이므로 「するかを」도 가능하나 보기엔 「は」가 정답. 「いつ・どこ・どう+Vるか」의 명사절 구조 학습
JLPT N3 3회 41번 정답은 1번입니다.
インターネットで買ったセーターが届いた。サイズが少し大きいかもしれないと心配していたが、実際に( )ぴったりだった。
- 1着てみると
- 2着たのだから
- 3着るとしたら
- 4着ていることで
「サイズが少し大きいかもしれないと心配していたが、実際に( )ぴったりだった」(사이즈가 클까 걱정했지만 실제로 입어보니 딱 맞았다). 「Vてみる」=시도, 「~と」=조건/결과(~하니)
· 2 「着たのだから」 — '입었기 때문에'. 인과로 부적절.
· 3 「着るとしたら」 — '입는다면'. 가정.
· 4 「着ていることで」 — '입고 있는 것으로'. 부자연스러움
「Vてみる」=시험 삼아 ~해보다. 「~と」(발견의 と)는 '~했더니'로 사용. 「実際に着てみると」는 시도 후 발견 결과를 자연스럽게 연결
JLPT N3 3회 42번 정답은 1번입니다.
(大学で)A「今日、授業の後、晩ご飯食べに行かない?」B「ごめん、授業の後は図書館へ行くつもりなんだ。あしたレポートを( )まだ終わってなくて。」
- 1出したほうがよくても
- 2出さなくてもいいのに
- 3出してはいけなくても
- 4出さないといけないのに
4 「出さないといけないのに」 — 제출해야 하는데
「あしたレポートを( )まだ終わってなくて」(내일 리포트를 제출해야 하는데 아직 끝나지 않아서). 「~ないといけない」=의무, 「~のに」=역접
· 1 「出したほうがよくても」 — 제출하는 게 좋아도. 의무가 약함.
· 2 「出さなくてもいいのに」 — 안 내도 되는데. 의미 반대.
· 3 「出してはいけなくても」 — 의미 불성립
「Vないといけない」=「Vなければならない」=의무. 「のに」는 기대와 다른 상황을 표현. 의무+역접으로 곤란함을 표현하는 패턴
JLPT N3 3회 43번 정답은 4번입니다.
この夏祭りは、100年以上前から、この町に住む人々によって( )。
- 1続けてもらえる
- 2続けさせられる
- 3続けられている
- 4続けてくれている
「この夏祭りは、100年以上前から、この町に住む人々によって( )」(이 여름 축제는 100년 이상 전부터 이 마을 사람들에 의해 계속되고 있다). 「~によって」=수동의 행위자, 「続けられている」=수동+진행
· 1 「続けてもらえる」 — 받음 표현. 「によって」와 호응 안 됨.
· 2 「続けさせられる」 — 사역수동. 강제 의미라 부적절.
· 4 「続けてくれている」 — 사람 주어가 자연스러운 시점에서 동작 주체와 호응 안 됨
「~によって+受け身」은 수동의 정형. 사물·행사가 주어이고 행위자가 「によって」로 표시. 「祭りが続けられている」가 자연스러움
JLPT N3 3회 44번 정답은 3번입니다.
A「このクッキー、おいしいね。どこで( )?」B「さくらデパートだよ。」
- 1買ったの
- 2買ったよね
- 3買ったことある
- 4買ったんじゃない
A「このクッキー、おいしいね。どこで( )?」(이 쿠키 맛있네. 어디서 샀어?). 친한 사이에서의 캐주얼한 질문에 「~の?」 어미
· 2 「買ったよね」 — 확인의 「よね」로 질문이 아님.
· 3 「買ったことある」 — 경험 질문. 「どこで」와 호응 약함.
· 4 「買ったんじゃない」 — '산 거 아냐?'로 가벼운 추궁이라 어색
회화체 종조사 「の?」=캐주얼한 질문. 「どこで買ったの?」는 친구 사이의 자연스러운 질문 패턴. 「どこで買いましたか」의 캐주얼판
JLPT N3 3회 45번 정답은 1번입니다.
(会議室で)A「会議、お疲れさまでした。この会議室、あとでまた使うので、エアコンはつけたままに( )。」B「はい、わかりました。」
- 1していませんか
- 2なっていませんか
- 3しておいてください
- 4なっておいてください
3 「しておいてください」 — 그대로 해 두세요
「エアコンはつけたままに( )」(에어컨은 켠 채로 둬 주세요). 「Vておく」=준비·상태 유지, +「ください」=정중한 요청
· 1 「していませんか」 — 부정 의문으로 요청이 아님.
· 2 「なっていませんか」 — 자동사 「なる」로 주어가 사람일 때 부자연.
· 4 「なっておいてください」 — 「なる」와 「ておく」의 결합이 부자연스러움
「Vたままにしておく」=「~한 채로 두다」. 능동적 상태 유지를 부탁할 때 사용. 「する」(타동사)+「ておく」가 정답이며 「なる」(자동사)는 부적절
JLPT N3 3회 46번 정답은 3번입니다.
昨日読んだ雑誌に、「忘れることは、必ずしも( )」と書いてあった。
- 1悪いことなのだ
- 2悪いことではない
- 3悪いことのはずだ
- 4悪いことかもしれない
「忘れることは、必ずしも( )」(잊는 것은 반드시 나쁜 것은 아니다). 「必ずしも~ない」=부분 부정 정형 구문
· 1 「悪いことなのだ」 — 단정. 「必ずしも」와 호응 안 됨.
· 3 「悪いことのはずだ」 — '나쁜 것일 터'. 부분 부정과 모순.
· 4 「悪いことかもしれない」 — '~일지 모른다'. 부분 부정 구조에 안 맞음
「必ずしも~ない/~ではない」는 N3 빈출 부분 부정 패턴. '반드시 그런 것은 아니다'의 뜻. 호응에 부정형이 와야 함을 기억
JLPT N3 3회 47번 정답은 2번입니다.
学生「先生は、ふだん何かスポーツを( )。」先生「ええ。ゴルフにはときどき行きますよ。」
- 1いたしますか
- 2まいりますか
- 3なさいますか
- 4いらっしゃいますか
학생이 선생님에게 묻는 상황. 「する」의 존경어는 「なさる」이며 정중형은 「なさいます」
· 1 「いたしますか」 — 「する」의 겸양어로 자신의 행동에 사용.
· 2 「まいりますか」 — 「行く·来る」의 겸양어.
· 4 「いらっしゃいますか」 — 「行く·来る·いる」의 존경어로 「する」가 아님
존경어 「なさる」⇔겸양어 「いたす」 쌍. 상대(선생님)의 행위에는 존경어. 「スポーツをなさる」는 윗사람의 행동을 정중히 묻는 표현
JLPT N3 3회 48번 정답은 3번입니다.
朝、近所のパン屋の前を通ると、パン____ ____ ★ ____する。
- 1が
- 2焼ける
- 3の
- 4いいにおい
올바른 순서는 ③の → ②焼ける → ④いいにおい★ → ①が. 완성문 「パンの焼けるいいにおいがする」(빵 굽는 좋은 냄새가 난다)
· 다른 배열은 「パンの焼ける」 명사구가 「いいにおい」를 수식하는 자연스러운 흐름을 만들지 못함
「Nの+V辞書形+N」=명사절을 만들어 뒤의 명사를 수식하는 구조. 「焼けるにおい」(굽는 냄새)는 명사구가 또 다른 명사 「いいにおい」를 수식. 「におい+がする」 정형
JLPT N3 3회 49번 정답은 4번입니다.
平日はなかなか運動する時間がないので、日常生活の中で、エレベーターではなくて階段を____ ____ ____ ★ とかしている。
- 1とか
- 2歩く
- 3使う
- 4スピードを速くする
4 「スピードを速くする」 (★위치) — 속도를 빠르게 하기
올바른 순서는 ③使う → ①とか → ②歩く → ④スピードを速くする★. 완성문 「階段を使うとか歩くスピードを速くするとかしている」
· 다른 배열은 「歩く」가 「スピード」를 수식하는 명사구 구조를 깨뜨림
「AとかBとかする」=「A하거나 B하거나 한다」의 예시 열거. 「歩く+スピード」는 동사 사전형이 명사를 수식하여 '걷는 속도'. 명사 수식 구조가 핵심
JLPT N3 3회 50번 정답은 4번입니다.
森田「西山さん、新しいアルバイトはどうですか。」
西山「始めた____ ____ ★ ____大変ですが、楽しいです。」
- 1多くて
- 2覚えなければいけない
- 3ことが
- 4ばかりなので
올바른 순서는 ④ばかりなので → ②覚えなければいけない → ③ことが★ → ①多くて. 완성문 「始めたばかりなので、覚えなければいけないことが多くて大変ですが、楽しいです」
· 다른 배열은 「Vなければいけない+こと」 명사절과 「ことが多い」의 자연스러운 흐름을 깨뜨림
「Vたばかり」=「방금 막 V했다」. 「Vなければいけないこと」=「해야 할 일」 명사절. 「ことが多い」=「~인 경우가 많다」. 세 가지 표현이 연결된 N3 핵심 구문
JLPT N3 3회 51번 정답은 3번입니다.
初めて登山をしたとき、山の上からの景色を見て、「____ ____ ★ ____」と感動した。
- 1きれいな
- 2なんて
- 3なんだろう
- 4眺め
올바른 순서는 ②なんて → ①きれいな → ④眺め★ → ③なんだろう. 완성문 「なんてきれいな眺めなんだろう」(어쩜 이렇게 아름다운 경치인가)
· 다른 배열은 「なんて~なんだろう」 감탄 정형을 만들지 못함
「なんて~なんだろう」=「얼마나 ~인가」의 감탄 정형. 「なんて+형용사+명사+なんだろう」 구조. 「眺め」는 '경치, 전망'으로 명사화된 형태
JLPT N3 3회 52번 정답은 4번입니다.
(会社で)
田中「ねえ、知ってる?営業課の山下さん、来月「____ ____ ★ ____。」
石川「え、そうなんだ。知らなかった。」
- 1結婚するんだ
- 2って
- 3と
- 4受付の林さん
올바른 순서는 ④受付の林さん → ③と → ①結婚するんだ★ → ②って. 완성문 「営業課の山下さん、来月受付の林さんと結婚するんだって」(영업과 야마시타 씨, 다음달 접수처 하야시 씨와 결혼한대)
· 다른 배열은 「N+と+結婚する」와 「~んだって」(전문) 구조를 깨뜨림
「Nと結婚する」=「N과 결혼하다」. 「~んだって」=「~라고 한다」(친근한 전문 표현). 회화체 정보 전달 정형
JLPT N3 3회 53번 정답은 1번입니다.