毎日復習したので、よくできるようになった。
- 1ふうしゅう
- 2れんしゅう
- 3ふくしゅう
- 4れいしゅう
문장 「毎日復習したので、よくできるようになった」는 "매일 복습했더니 잘 할 수 있게 되었다"라는 뜻으로, 「復習」는 음독으로 「ふくしゅう」로 읽힙니다. 「復」는 ふく, 「習」는 しゅう로 읽는 한자음 결합입니다
· 1 ふうしゅう — 「復」를 「ふう」로 길게 읽는 잘못된 형태. · 2 れんしゅう — 「練習」(연습)의 읽기로 한자가 다릅니다. · 4 れいしゅう — 존재하지 않는 읽기
「復」는 음 ふく(다시·돌아올 복), 「習」는 음 しゅう(익힐 습). 「練習(れんしゅう)」, 「予習(よしゅう)」, 「学習(がくしゅう)」 같은 학습 관련 어휘와 함께 묶어 기억하면 좋습니다
JLPT N3 5회 1번 정답은 3번입니다.
小型のラジオが欲しいです。
- 1こかた
- 2しょうがた
- 3こがた
- 4しょうかた
「小型のラジオが欲しいです」는 "소형 라디오를 갖고 싶다"라는 뜻으로, 「小型」는 훈독 합성으로 「こがた」로 읽힙니다. 「型」는 단독으로 「かた」지만 앞에 탁음화하여 「がた」가 됩니다(연탁)
· 1 こかた — 연탁이 일어나지 않은 잘못된 읽기. · 2 しょうがた — 「小」를 음독으로 읽었지만 이 단어에서는 훈독이 표준. · 4 しょうかた — 음·훈이 섞이고 연탁도 없음
「小」(작을 소)는 음 しょう, 훈 ちい(さい)·こ. 「型」(거푸집·형 형)은 음 けい, 훈 かた. 「大型(おおがた)」, 「新型(しんがた)」도 같은 패턴
JLPT N3 5회 2번 정답은 3번입니다.
理由もないのに、人を疑ってはいけない。
- 1きらって
- 2こわがって
- 3しかって
- 4うたがって
「理由もないのに、人を疑ってはいけない」는 "이유도 없이 사람을 의심해서는 안 된다"라는 뜻으로, 「疑う」의 て형은 「うたがって」입니다
· 1 きらって — 「嫌う」(싫어하다)로 한자가 다름. · 2 こわがって — 「怖がる」(무서워하다)로 다른 단어. · 3 しかって — 「叱る」(꾸짖다)로 다른 한자
「疑」(의심할 의)는 음 ぎ, 훈 うたが(う). 명사형 「疑問(ぎもん)」, 「疑い(うたがい)」 함께 외우면 좋습니다
JLPT N3 5회 3번 정답은 4번입니다.
ここから先は道が細くなっている。
- 1ひろく
- 2ふとく
- 3せまく
- 4ほそく
「ここから先は道が細くなっている」는 "여기서부터는 길이 좁아져 있다"라는 의미로, 「細い」의 부사형은 「ほそく」입니다. 길의 폭이 좁다는 의미로 「細い」를 씁니다
· 1 ひろく — 「広く」(넓게)로 반대 의미. · 2 ふとく — 「太く」(굵게)로 반대 개념. · 3 せまく — 「狭く」(좁게)로 비슷하지만 한자가 다름
「細」(가늘 세)는 음 さい, 훈 ほそ(い)·こま(かい). 「細かい(こまかい)」(자잘하다)와도 구별. 길·끈·실은 「細い」, 공간은 「狭い」
JLPT N3 5회 4번 정답은 4번입니다.
川井さんは明日、退院するそうです。
- 1たいいん
- 2たんいん
- 3だいいん
- 4だんいん
「川井さんは明日、退院するそうです」는 "가와이 씨는 내일 퇴원한다고 합니다"라는 의미로, 「退院」는 음독 「たいいん」으로 읽습니다
· 2 たんいん — 「退」를 「たん」으로 읽는 형태는 없음. · 3 だいいん — 탁음화는 발생하지 않음. · 4 だんいん — 두 군데 모두 잘못된 읽기
「退」(물러날 퇴)는 음 たい, 훈 しりぞ(く). 「院」(집 원)은 음 いん. 반의어 「入院(にゅういん)」도 함께 학습
JLPT N3 5회 5번 정답은 1번입니다.
パーティーには夫婦で参加します。
- 1ふうふう
- 2ふうふ
- 3ふふう
- 4ふふ
「パーティーには夫婦で参加します」는 "파티에는 부부가 함께 참가합니다"라는 뜻으로, 「夫婦」는 「ふうふ」로 읽습니다. 「夫」가 「ふう」, 「婦」가 「ふ」로 길이가 다른 점이 포인트입니다
· 1 ふうふう — 「婦」도 장음으로 잘못 늘림. · 3 ふふう — 「夫」를 짧게, 「婦」를 길게 읽는 반대 오류. · 4 ふふ — 둘 다 짧게 읽음
「夫」(남편 부)는 음 ふ·ふう, 훈 おっと. 「婦」(부녀자 부)는 음 ふ. 음의 장단 차이를 정확히 구별해야 합니다
JLPT N3 5회 6번 정답은 2번입니다.
留守の間に誰か来たようだ。
- 1るしゅ
- 2るす
- 3りゅうす
- 4りゅうしゅ
「留守の間に誰か来たようだ」는 "외출 중에 누군가 온 것 같다"라는 뜻으로, 「留守」는 특수한 음독 「るす」로 읽힙니다. 일상적으로 자주 쓰는 단어입니다
· 1 るしゅ — 잘못된 읽기. · 3 りゅうす — 「留」를 「りゅう」로 읽는 다른 단어와 혼동. · 4 りゅうしゅ — 두 글자 모두 오류
「留」(머무를 류)는 음 りゅう·る, 훈 と(まる). 「守」(지킬 수)는 음 しゅ·す, 훈 まも(る). 「留守番(るすばん)」(빈집을 지킴)도 함께 기억
JLPT N3 5회 7번 정답은 2번입니다.
これは、とても高価な花瓶だそうです。
- 1こうか
- 2ごうか
- 3こうが
- 4ごうが
「これは、とても高価な花瓶だそうです」는 "이것은 매우 고가의 꽃병이라고 합니다"라는 뜻으로, 「高価」는 「こうか」로 읽습니다
· 2 ごうか — 「豪華」(호화)의 읽기로 한자가 다름. · 3 こうが — 「価」를 잘못 읽음. · 4 ごうが — 두 글자 모두 잘못된 형태
「高」(높을 고)는 음 こう, 훈 たか(い). 「価」(값 가)는 음 か, 훈 あたい. 반의어 「安価(あんか)」(저렴)와 「豪華(ごうか)」(호화)와 헷갈리지 않게 주의
JLPT N3 5회 8번 정답은 1번입니다.
彼はたんきだ。
- 1男気
- 2単気
- 3短気
- 4断気
「彼はたんきだ」는 "그는 성질이 급하다"라는 뜻으로, 「たんき」는 「短気」로 표기합니다. 「짧을 단 + 기운 기」로 "짧은 성격(인내심이 짧음)"이라는 의미가 자연스럽습니다
· 1 男気 — 「おとこぎ」(남자다움)로 읽기가 다름. · 2 単気 — 존재하지 않는 단어. · 4 断気 — 사용되지 않는 조합
「短」(짧을 단)은 음 たん, 훈 みじか(い). 「気」(기운 기)는 음 き. 반대로 「気が長い」는 "느긋하다". 「短所(たんしょ)」(단점)와도 함께 기억
JLPT N3 5회 9번 정답은 3번입니다.
上田さんは少ししんぱいしているようだ。
- 1心酔
- 2心配
- 3信配
- 4信酔
「上田さんは少ししんぱいしているようだ」는 "우에다 씨는 조금 걱정하고 있는 것 같다"라는 뜻으로, 「しんぱい」의 표준 한자 표기는 「心配」입니다
· 1 心酔 — 「しんすい」(심취)로 다른 단어. · 3 信配 — 존재하지 않음. · 4 信酔 — 사용되지 않는 표기
「心」(마음 심)은 음 しん, 훈 こころ. 「配」(나눌 배)는 음 はい. 두 글자가 만나면 연탁/촉음화로 「ぱ」 소리가 됨. 「安心(あんしん)」, 「心理(しんり)」도 「心」 학습 시 함께
JLPT N3 5회 10번 정답은 2번입니다.
次はこれをやいてください。
- 1焼いて
- 2燃いて
- 3煙いて
- 4炊いて
「次はこれをやいてください」는 "다음은 이것을 구워 주세요"라는 의미로, 요리·가열 동작은 「焼く」(굽다)를 씁니다
· 2 燃いて — 「燃える(もえる)」(타다)와 혼동이지만 「燃いて」는 존재하지 않는 활용. · 3 煙いて — 「煙(けむり)」(연기)와 다른 단어. · 4 炊いて — 「炊く(たく)」(밥을 짓다)로 보통 쌀에 사용
「焼」(태울 소)는 음 しょう, 훈 や(く). 「焼肉(やきにく)」, 「焼ける」도 같은 한자. 「炊く」는 주로 「ご飯を炊く」로 사용
JLPT N3 5회 11번 정답은 1번입니다.
明日、かならず来てください。
- 1確ず
- 2要ず
- 3必ず
- 4直ず
「明日、かならず来てください」는 "내일 반드시 와 주세요"라는 뜻으로, 「かならず」의 한자 표기는 「必ず」입니다. 의무·확실성을 나타내는 부사입니다
· 1 確ず — 존재하지 않는 표기. · 2 要ず — 사용되지 않음. · 4 直ず — 잘못된 조합
「必」(반드시 필)은 음 ひつ, 훈 かなら(ず). 「必要(ひつよう)」, 「必死(ひっし)」 등도 같은 한자. 비슷한 의미의 「きっと」, 「絶対に」와도 함께 정리
JLPT N3 5회 12번 정답은 3번입니다.
私の学校はせいふくがありません。
- 1清衣
- 2制衣
- 3清服
- 4制服
「私の学校はせいふくがありません」는 "우리 학교는 교복이 없습니다"라는 뜻으로, 「せいふく」는 「制服」로 표기합니다. 「制(만들 제)」+「服(옷 복)」으로 "정해진 옷"의 의미
· 1 清衣 — 사용되지 않는 조합. · 2 制衣 — 의미는 비슷해 보이나 표준 표기 아님. · 3 清服 — 존재하지 않음
「制」(억제할 제)는 음 せい. 「服」(옷 복)은 음 ふく. 「洋服(ようふく)」, 「制度(せいど)」도 같은 한자 학습에 도움
JLPT N3 5회 13번 정답은 4번입니다.
探していたやっきょくが、やっと見つかりました。
- 1薬局
- 2薬曲
- 3楽局
- 4楽曲
「探していたやっきょくが、やっと見つかりました」는 "찾고 있던 약국을 드디어 찾았습니다"라는 의미로, 「やっきょく」는 「薬局」로 표기합니다
· 2 薬曲 — 「曲」은 곡이라는 뜻, 단어 자체가 없음. · 3 楽局 — 「楽」는 음악·즐거움. · 4 楽曲(がっきょく) — "악곡"으로 다른 단어
「薬」(약 약)은 음 やく, 훈 くすり. 「局」(판 국)은 음 きょく. 「郵便局(ゆうびんきょく)」, 「薬屋(くすりや)」도 함께 기억
JLPT N3 5회 14번 정답은 1번입니다.
雨が降ってきましたが、私の家は近いので、傘がなくても( )です。
- 1平気
- 2安全
- 3正常
- 4十分
1 「平気」(へいき) — 아무렇지 않음/괜찮음
「雨が降ってきましたが、私の家は近いので、傘がなくても( )です」는 "비가 오기 시작했지만 우리 집이 가까워서 우산이 없어도 (괜찮)다"라는 흐름. 「平気」가 가장 자연스럽습니다
· 2 安全 — 안전은 위험에 대한 평가, 비에는 부자연. · 3 正常 — "정상"이라는 의미로 문맥에 맞지 않음. · 4 十分 — "충분"으로 의미가 다름
「平気」는 "태연함, 걱정 없음"의 ナ형용사. 「平気で〜する」, 「全然平気」 같은 표현으로 자주 사용
JLPT N3 5회 15번 정답은 1번입니다.
仕事で疲れているときは、夕飯を作るのが( )ので、外食することが多い。
- 1だらしない
- 2めんどうくさい
- 3くわしい
- 4にくらしい
「仕事で疲れているときは、夕飯を作るのが( )ので、外食することが多い」는 "일로 피곤할 때는 저녁을 만드는 것이 (귀찮)아서 외식이 잦다"라는 흐름. 「めんどうくさい」가 가장 자연스럽습니다
· 1 だらしない — "칠칠치 못하다"로 사람에게 사용. · 3 くわしい — "자세하다/잘 안다"로 문맥 불일치. · 4 にくらしい — "얄밉다"로 감정 평가어
「面倒くさい(めんどうくさい)」는 「面倒(귀찮음)」+「くさい(접미)」로 "~할 가치 없이 귀찮다"의 강한 표현. 「面倒(めんどう)だ」도 같은 뜻으로 사용 가능
JLPT N3 5회 16번 정답은 2번입니다.
ゆうべはほとんど寝ていないので、今日は眠くて何度も( )が出てしまう。
- 1しゃっくり
- 2くしゃみ
- 3せき
- 4あくび
「ゆうべはほとんど寝ていないので、今日は眠くて何度も( )が出てしまう」는 "어젯밤 거의 못 자서 오늘은 졸려서 몇 번이나 (하품)이 나온다"라는 흐름. 잠 부족 → 하품이 자연스러움
· 1 しゃっくり — "딸꾹질". · 2 くしゃみ — "재채기". · 3 せき — "기침"
신체 반응 어휘 「あくび(하품)」, 「くしゃみ(재채기)」, 「せき(기침)」, 「しゃっくり(딸꾹질)」, 「いびき(코골이)」를 묶어서 외우면 좋습니다
JLPT N3 5회 17번 정답은 4번입니다.
「私の国の社会問題」という( )で、レポートを書くことになった。
- 1デザイン
- 2テーマ
- 3サイン
- 4ルール
「『私の国の社会問題』という( )で、レポートを書くことになった」는 "'우리나라의 사회문제'라는 (주제)로 리포트를 쓰게 되었다"라는 흐름. 리포트의 주제를 가리키는 「テーマ」가 적절합니다
· 1 デザイン — "디자인"으로 문서 주제와 무관. · 3 サイン — "서명·사인". · 4 ルール — "규칙"
외래어 「テーマ」(독일어 테마 유래)는 "주제·테마". 「課題(かだい)」, 「題目(だいもく)」와 유사하지만 회화·문서에서 「テーマ」가 일반적
JLPT N3 5회 18번 정답은 2번입니다.
この季節は、昼と夜の気温の( )が大きい。
- 1台
- 2段
- 3差
- 4列
「この季節は、昼と夜の気温の( )が大きい」는 "이 계절은 낮과 밤의 기온의 (차이)가 크다"라는 흐름. 두 값 사이의 차이를 나타내는 「差」가 정확
· 1 台 — 받침·대를 셀 때 사용. · 2 段 — 단계·계단. · 4 列 — 줄
「差」(다를 차)는 음 さ. 「時差(じさ)」, 「差別(さべつ)」, 「温度差(おんどさ)」 등 "차이"를 나타내는 다양한 합성어에 사용됩니다
JLPT N3 5회 19번 정답은 3번입니다.
( )して、鍵をかけないで家を出てしまった。
- 1はっきり
- 2しっかり
- 3ぴったり
- 4うっかり
「( )して、鍵をかけないで家を出てしまった」는 "(깜빡)해서 문을 잠그지 않고 나와 버렸다"라는 흐름. 부주의·실수의 의미로 「うっかり」가 가장 자연스럽습니다
· 1 はっきり — "확실히". · 2 しっかり — "단단히/제대로". · 3 ぴったり — "딱 맞게"
「うっかり」는 부정적 결과를 동반하는 부주의를 나타냄. 「うっかり〜してしまう」 패턴 빈출. 비슷한 「ついうっかり」도 자주 함께 사용
JLPT N3 5회 20번 정답은 4번입니다.
まだ空席が少しあるので、今なら予約は( )です。
- 1完全
- 2無駄
- 3可能
- 4平等
「まだ空席が少しあるので、今なら予約は( )です」는 "아직 빈자리가 조금 있으므로 지금이라면 예약이 (가능)합니다"라는 흐름. 「可能」이 적절합니다
· 1 完全 — "완전"으로 의미 불일치. · 2 無駄 — "낭비/헛됨"으로 반대. · 4 平等 — "평등"으로 문맥 무관
「可」(가능할 가)는 음 か, 「能」(능할 능)은 음 のう. 반의어 「不可能(ふかのう)」. 「可能性(かのうせい)」도 빈출
JLPT N3 5회 21번 정답은 3번입니다.
私のパソコンは古いので、( )が遅いです。
- 1行動
- 2活動
- 3動作
- 4運動
「私のパソコンは古いので、( )が遅いです」는 "내 컴퓨터는 오래되어 (작동)이 느립니다"라는 흐름. 기계의 작동을 의미하는 「動作」가 적절
· 1 行動 — 사람의 행동에 주로 사용. · 2 活動 — 활동(클럽 등). · 4 運動 — 운동(체육·정치 등)
「動」(움직일 동)+「作」(지을 작) = 「動作」. 사람의 몸짓·기계의 작동 양쪽에 사용. 「パソコンの動作が重い/遅い」가 정형 표현
JLPT N3 5회 22번 정답은 3번입니다.
来週の説明会は、今日の12時が申し込みの( )だ。
- 1期限
- 2期間
- 3日程
- 4日常
「来週の説明会は、今日の12時が申し込みの( )だ」는 "다음 주 설명회는 오늘 12시가 신청 (기한)이다"라는 흐름. 마감 시한을 의미하는 「期限」이 적절
· 2 期間 — "기간"으로 시작~끝 범위. · 3 日程 — "일정". · 4 日常 — "일상"
「期」(때 기)는 음 き, 「限」(한할 한)은 음 げん. 「賞味期限(しょうみきげん)」, 「締め切り(しめきり)」와 유사 의미
JLPT N3 5회 23번 정답은 1번입니다.
外国で生活するのは楽しいが、ときどき国の料理が( )なる。
- 1恋しく
- 2親しく
- 3苦しく
- 4貧しく
「外国で生活するのは楽しいが、ときどき国の料理が( )なる」는 "외국 생활은 즐겁지만 때때로 고향 음식이 (그리워)진다"라는 흐름. 향수·그리움을 나타내는 「恋しい」가 적절
· 2 親しく — "친하게". · 3 苦しく — "괴롭게". · 4 貧しく — "가난하게"
「恋」(그리워할 련)은 음 れん, 훈 こい·こい(しい). 「故郷が恋しい」, 「人恋しい」 같이 사람·장소·물건이 그립다는 표현에 사용
JLPT N3 5회 24번 정답은 1번입니다.
夫とは、3年間( )から結婚しました。
- 1取り囲んで
- 2引き受けて
- 3思いついて
- 4付き合って
「夫とは、3年間( )から結婚しました」는 "남편과는 3년간 (사귄) 후에 결혼했습니다"라는 흐름. 연애 관계를 의미하는 「付き合う」가 적절
· 1 取り囲んで — "둘러싸다". · 2 引き受けて — "맡다". · 3 思いついて — "떠올리다"
「付き合う」는 "교제하다"와 "동행하다" 두 의미. 연애는 「〜と付き合う」, 동행은 「買い物に付き合う」 형태. 명사 「お付き合い」도 빈출
JLPT N3 5회 25번 정답은 4번입니다.
その部屋にある家具のサイズを聞いてきてください。
- 1重さ
- 2数
- 3形
- 4大きさ
「その部屋にある家具のサイズを聞いてきてください」는 "그 방에 있는 가구의 사이즈를 물어봐 주세요"라는 뜻. 「サイズ」=「大きさ」가 정답
· 1 重さ — "무게". · 2 数 — "수". · 3 形 — "모양"
외래어 「サイズ」는 한국어로도 동일. 일본어 고유어로는 「大きさ」, 한자어로는 「寸法(すんぽう)」, 「規模(きぼ)」 등. 측정 표현 「長さ·重さ·高さ·広さ」도 함께 학습
JLPT N3 5회 26번 정답은 4번입니다.
この部分を暗記してください。
- 1読んで
- 2書いて
- 3覚えて
- 4教えて
「この部分を暗記してください」는 "이 부분을 암기해 주세요"라는 뜻. 「暗記する」=「覚える」가 가장 가까운 의미
· 1 読んで — "읽어"로 암기와 다름. · 2 書いて — "써". · 4 教えて — "가르쳐"
「暗記(あんき)」는 "외워서 기억"의 한자어. 「覚える」는 더 일반적인 "기억하다"로 학습/단어/사람 얼굴 모두에 사용. 「丸暗記(まるあんき)」(통째 암기)도 알아두기
JLPT N3 5회 27번 정답은 3번입니다.
伊藤さんは魚を料理するのが得意なようだ。
- 1あまり好きじゃない
- 2あまり上手じゃない
- 3とても好きな
- 4とても上手な
「伊藤さんは魚を料理するのが得意なようだ」는 "이토 씨는 생선 요리를 잘하는 것 같다"라는 의미. 「得意な」=「とても上手な」(매우 잘하는)
· 1 あまり好きじゃない — "별로 좋아하지 않는"으로 반대. · 2 あまり上手じゃない — "별로 잘하지 못하는"으로 반대. · 3 とても好きな — "매우 좋아하는"은 기호의 의미로 다름
「得意(とくい)」는 능숙함, 「好き(すき)」는 좋아함. 반대 개념 「苦手(にがて)」, 「下手(へた)」도 함께 학습
JLPT N3 5회 28번 정답은 4번입니다.
誰にでも欠点はあると思う。
- 1つまらないところ
- 2よくないところ
- 3間違えるところ
- 4忘れるところ
「誰にでも欠点はあると思う」는 "누구에게나 결점은 있다고 생각한다"라는 뜻. 「欠点」=「よくないところ」가 가장 적합
· 1 つまらないところ — "지루한 점"으로 의미 다름. · 3 間違えるところ — "틀리는 점". · 4 忘れるところ — "잊어버리는 점"
「欠点(けってん)」은 "결점, 단점". 반의어 「長所(ちょうしょ)·利点(りてん)」, 유의어 「短所(たんしょ)·弱点(じゃくてん)」도 정리
JLPT N3 5회 29번 정답은 2번입니다.
そんなにどならないでください。
- 1大声で怒らないで
- 2強く押さないで
- 3たくさん食べないで
- 4早く歩かないで
1 「大声で怒らないで」 — 큰 소리로 화내지 마세요
「そんなにどならないでください」는 "그렇게 고함치지 마세요"라는 뜻. 「どなる」=「大声で怒る」(큰 소리로 화내다)가 가장 가깝습니다
· 2 強く押さないで — "강하게 누르지". · 3 たくさん食べないで — "많이 먹지". · 4 早く歩かないで — "빨리 걷지"
「怒鳴る(どなる)」는 "고함치다". 「叫ぶ(さけぶ)」(외치다)와 비슷하지만 「怒鳴る」는 분노·꾸짖음의 뉘앙스 강함
JLPT N3 5회 30번 정답은 1번입니다.
進歩
- 1この会社は社長が一人で始めたが、今は大きな会社に進歩
- 2技術が進歩
- 3病気が治って、食欲もだんだん進歩
- 4アパートの家賃が進歩
「進歩(しんぽ)」는 "기술·학문 등이 발전하는 것". 「技術が進歩する」가 가장 자연스러운 용법
· 1 회사 규모가 커진 것은 「成長·発展」. · 3 식욕 회복은 「回復」. · 4 집세 인상은 「上がる」
「進」(나아갈 진)+「歩」(걸음 보) = 점진적 발전. 유의어 「発展(はってん)」, 「向上(こうじょう)」와의 뉘앙스 차이: 「進歩」는 학문·기술 분야 중심
JLPT N3 5회 31번 정답은 2번입니다.
話しかける
- 1昨日、駅で観光客に英語で話しかけられた
- 2次の旅行の行き先は、家族と話しかけて
- 3名前を話しかける
- 4先輩にお土産をあげて、お礼を話しかけられました
1 「駅で観光客に英語で話しかけられた」 — 역에서 관광객이 영어로 말을 걸어왔다
「話しかける」는 "먼저 말을 걸다". 1번이 자연스러운 용법으로, 관광객이 화자에게 말을 건 상황
· 2 행선지 상담은 「話し合う」. · 3 "이름을 부르다"는 「呼ぶ」. · 4 감사 인사는 「言う」
「話しかける」=「話す+かける」. 「かける」는 "동작을 상대에게 향하게 함". 유사 동사 「呼びかける·働きかける」도 같은 패턴
JLPT N3 5회 32번 정답은 1번입니다.
交流
- 1二つの色が交流
- 2このドレッシングは、野菜と交流
- 3息子の学校は、海外の人たちと交流
- 4この引き出しには、兄の物と私の物が交流
3 「息子の学校は、海外の人たちと交流」 — 아들 학교는 해외 사람들과 교류
「交流(こうりゅう)」는 "사람·문화 간의 상호 교류". 사람과 사람 사이의 교류가 정확한 용법
· 1 색 섞기는 「混ざる·混合」. · 2 드레싱 + 야채는 「合わせる·かける」. · 4 형제 물건이 섞인 것은 「混ざる」
「交」(사귈 교)+「流」(흐를 류) = 흐름의 교차. 「国際交流(こくさいこうりゅう)」, 「文化交流」가 빈출 표현
JLPT N3 5회 33번 정답은 3번입니다.
渋滞
- 1新しい家の工事が渋滞
- 2事故で道が渋滞
- 3最近仕事が忙しくて、ストレスが渋滞
- 4この商品はあまり売れないので、倉庫の中で渋滞
「渋滞(じゅうたい)」는 "교통 정체"로 자동차의 막힘을 가리키는 전용어. 사고로 도로 정체가 표준 용법
· 1 공사는 「遅れる」. · 3 스트레스는 「たまる」. · 4 재고는 「在庫が残る」
「渋」(떫을 삽)+「滞」(막힐 체). 「渋滞している」, 「渋滞に巻き込まれる」 같은 표현이 일상적. 「混雑(こんざつ)」는 사람의 혼잡에 사용
JLPT N3 5회 34번 정답은 2번입니다.
にこにこ
- 1ガソリンが少なくなって、車が途中で止まりそうでにこにこ
- 2大勢の前で歌ったとき、緊張して胸がにこにこ
- 3昨日から具合が悪くて、今朝も頭が少しにこにこ
- 4遊んでいる私たちを見て、祖母はうれしそうににこにこ
4 「祖母はうれしそうににこにこ」 — 할머니는 기쁜 듯이 싱글벙글
「にこにこ」는 미소를 띤 부드러운 표정·기분을 나타내는 의태어. 기뻐 보이는 할머니의 모습에 자연스럽게 어울림
· 1 차가 멈출 것 같음은 「ひやひや」. · 2 가슴이 두근거림은 「どきどき」. · 3 머리 통증은 「ずきずき·ぼーっと」
의태어 정리: 「にこにこ」(미소), 「にっこり」(살짝 미소), 「にやにや」(음흉한 미소), 「げらげら」(큰 웃음). 감정·상태 의태어는 시험에 자주 출제
JLPT N3 5회 35번 정답은 4번입니다.
歌手の青山ケイは、海外でも人気があり、アジア( )中心にいろいろな国でコンサートを行っている。
- 1が
- 2で
- 3の
- 4を
「歌手の青山ケイは、海外でも人気があり、アジア( )中心にいろいろな国でコンサートを行っている」에서 "아시아를 중심으로"는 「〜を中心に」 고정 표현. 조사 「を」가 정답
· 1 が — 주어 표시로 부적절. · 2 で — 장소·수단. · 3 の — 소유·연결
「〜を中心に(して)」 = "~을 중심으로" 정형 표현. 「〜を通して·〜をきっかけに」 같은 「を+명사+に」 패턴 함께 정리
JLPT N3 5회 36번 정답은 4번입니다.
南中学校で、読書の習慣について調査が行われた。調査の結果を見ると、学年が上がる( )生徒の読書時間が減っていることがわかる。
- 1ことから
- 2としたら
- 3にしたがって
- 4のに比べて
「学年が上がる(にしたがって)生徒の読書時間が減っている」는 "학년이 올라감에 따라 학생들의 독서 시간이 줄어든다"라는 흐름. 동시적 변화를 나타내는 「〜にしたがって」가 적절
· 1 ことから — "~로부터, ~때문에"로 이유. · 2 としたら — "~한다면" 가정. · 4 のに比べて — "~에 비해"
「〜にしたがって/につれて」는 한쪽 변화에 따라 다른 쪽도 변화. 「年を取るにしたがって体力が落ちる」 등 점진적 변화에 사용
JLPT N3 5회 37번 정답은 3번입니다.
友達に誘われて、夏休みに二人で海外旅行に行くことになった。海外旅行は今まで家族( )行ったことがないので、楽しみだ。
- 1だけで
- 2だけが
- 3となら
- 4としか
「海外旅行は今まで家族(としか)行ったことがない」는 "해외여행은 지금까지 가족과밖에 간 적이 없다"라는 흐름. 「としか〜ない」는 "~와만" 한정
· 1 だけで — "~만으로". · 2 だけが — "~만이". · 3 となら — "~와라면"
「〜としか〜ない」는 동반·대상 한정. 「彼としか話さない」(그와만 이야기한다). 「としか考えられない」(~로밖에 생각할 수 없다)도 빈출
JLPT N3 5회 38번 정답은 4번입니다.
(不動産屋で)店員「こちらのアパートはいかがですか。駅から歩いて15分なんですが、広くてきれいですよ。」客「ああ、部屋はよさそうなんですが、ちょっと駅から遠いですね。( )もう少し近いところがいいんですが……。」
- 1できれば
- 2別に
- 3せっかく
- 4確かに
「ちょっと駅から遠いですね。(できれば)もう少し近いところがいいんですが」는 "역에서 좀 머네요. 가능하면 좀 더 가까운 곳이 좋겠는데요"라는 흐름. 정중한 희망 표현
· 2 別に — "별로"로 부정 어조. · 3 せっかく — "모처럼". · 4 確かに — "확실히"
「できれば〜たい/がいい」는 부드럽게 희망을 말하는 표현. 「できることなら」도 유사. 비즈니스·일상 모두 자주 사용
JLPT N3 5회 39번 정답은 1번입니다.
散歩中、急に雨が( )だしたので、慌てて近くの喫茶店に入った。
- 1降る
- 2降り
- 3降って
- 4降った
「散歩中、急に雨が(降り)だしたので」는 "산책 중 갑자기 비가 (내리기) 시작했으므로"라는 흐름. 「〜だす」(시작하다)는 동사 ます형(連用形)에 접속. 「降る→降り+だす」
· 1 降る — 사전형은 접속 불가. · 3 降って — て형은 「〜だす」와 결합 안 됨. · 4 降った — 과거형 결합 불가
복합동사 「〜だす·〜始める·〜続ける」는 모두 동사 ます형에 접속. 「食べだす」, 「歩き始める」 같은 패턴 학습
JLPT N3 5회 40번 정답은 2번입니다.
(病院の受付で)
受付の人「お名前が( )、診察室の前でお待ちください。」
- 1呼ぶと
- 2呼ぶまで
- 3呼ばれると
- 4呼ばれるまで
「お名前が(呼ばれるまで)、診察室の前でお待ちください」는 "이름이 불릴 때까지 진찰실 앞에서 기다려 주세요"라는 정중한 안내. 환자는 "불리는" 쪽이므로 수동형 + 「まで」
· 1 呼ぶと — 능동·조건. · 2 呼ぶまで — 능동, 환자 입장에 안 맞음. · 3 呼ばれると — "불리면"으로 시점 의미 다름
「お名前が呼ばれる」는 수동 표현. 「〜まで」(~할 때까지) + 동작 지속 명령형 패턴. 「呼ばれる·呼ばれた·呼ばれている」 활용 확인
JLPT N3 5회 41번 정답은 4번입니다.
今朝は電車が遅れた( )、会社に遅刻してしまった。
- 1間に
- 2点で
- 3たびに
- 4せいで
「今朝は電車が遅れた(せいで)、会社に遅刻してしまった」는 "오늘 아침 전철이 지연된 탓에 회사에 지각했다"라는 부정적 결과의 원인. 「せいで」가 적절
· 1 間に — "~사이에". · 2 点で — "~점에서". · 3 たびに — "~할 때마다"
「〜せいで」는 부정적 결과의 원인. 긍정적 결과는 「〜おかげで」. 「〜のせいで」(명사), 「〜たせいで」(과거동사) 형태 모두 사용
JLPT N3 5회 42번 정답은 4번입니다.
明日の授業までにテキストを30ページまで( )のに、まだ全然読んでいない。
- 1読んでおいてはいけない
- 2読んでおかなければならない
- 3読むことにしてはいけない
- 4読むことにしなければならない
2 「読んでおかなければならない」 — 읽어 두어야 한다
「明日の授業までにテキストを30ページまで(読んでおかなければならない)のに、まだ全然読んでいない」는 "내일 수업까지 텍스트 30쪽까지 읽어 두어야 하는데 아직 전혀 못 읽었다". 사전 준비 + 의무 표현
· 1 〜てはいけない — 금지. · 3 ことにしてはいけない — 부자연. · 4 ことにしなければならない — "~로 정해야 한다"로 의미 차이
「〜ておく」는 사전 준비, 「〜なければならない」는 의무. 둘이 결합된 「〜ておかなければならない」(미리 ~해 두어야 한다)는 빈출 패턴
JLPT N3 5회 43번 정답은 2번입니다.
昨日の夜は風の音が気になって、少しも( )。
- 1眠りたかった
- 2眠ろうとした
- 3眠れなかった
- 4眠らなくなった
「昨日の夜は風の音が気になって、少しも(眠れなかった)」는 "어젯밤은 바람 소리가 신경 쓰여 조금도 (잘 수 없었다)"라는 흐름. 가능형 부정이 적절
· 1 眠りたかった — "자고 싶었다"로 욕구. · 2 眠ろうとした — "자려고 했다"로 의도. · 4 眠らなくなった — "자지 않게 되었다"
「眠る」의 가능형 「眠れる」, 부정 과거 「眠れなかった」. 「少しも〜ない」(조금도 ~ 않다) 강조 부정 표현과 결합
JLPT N3 5회 44번 정답은 3번입니다.
私の夢は、いつか自分のケーキ屋を( )。
- 1開くと思う
- 2開きたいと思う
- 3開くことだ
- 4開きたいことだ
「私の夢は、いつか自分のケーキ屋を(開くことだ)」는 "내 꿈은 언젠가 내 가게를 여는 것이다"라는 흐름. 「夢は〜ことだ」(꿈은 ~하는 것이다) 패턴
· 1 開くと思う — "열 거라고 생각". · 2 開きたいと思う — "열고 싶다고 생각". · 4 開きたいことだ — 부자연
「夢/目標は〜ことだ」(목표는 ~하는 것이다) 정형 표현. 명사화 「こと」가 핵심. 「私の趣味は本を読むことだ」 같은 구조
JLPT N3 5회 45번 정답은 3번입니다.
妻「雨、全然( )ね。今日は出かけるのやめようか。」夫「そうだね。」
- 1やまないはずがない
- 2やみそうにない
- 3やむに違いない
- 4やんでもしかたない
「雨、全然(やみそうにない)ね。今日は出かけるのやめようか」는 "비, 전혀 그칠 것 같지 않네. 오늘 외출 그만둘까"라는 흐름. 추측 부정 「〜そうにない」
· 1 やまないはずがない — "멈추지 않을 리 없다"로 반대 의미. · 3 やむに違いない — "그칠 게 분명"으로 반대. · 4 やんでもしかたない — 의미 부적합
「〜そうにない」=「〜そうもない」=「~일 것 같지 않다」 추측 부정. 「彼は来そうにない」(그가 올 것 같지 않다) 패턴
JLPT N3 5회 46번 정답은 2번입니다.
(大学で)A「先輩に聞いたんだけど、今度、駅前に新しいカフェが( )よ。」B「そんなんだ。楽しみだね。」
- 1できるらしい
- 2できてほしい
- 3できることがある
- 4できたほうがいい
「先輩に聞いたんだけど、今度、駅前に新しいカフェが(できるらしい)よ」는 "선배한테 들었는데 이번에 역 앞에 새 카페가 생긴다더라"라는 흐름. 전문(伝聞) 「らしい」가 적절
· 2 できてほしい — "생기길 바란다" 화자 희망. · 3 できることがある — "생길 때가 있다". · 4 できたほうがいい — "생기는 게 좋다"
「らしい」는 들은 정보를 전달. 「〜と聞いた」 다음에 자연스럽게 연결. 「そうだ(전문)」도 유사 기능
JLPT N3 5회 47번 정답은 1번입니다.
(美容院で)店員「長さは、このぐらいでいいですか。」 客「もう少し短く( )。」店員「はい、わかりました。」
- 1してあげますか
- 2なってあげますか
- 3してもらえますか
- 4なってもらえますか
「もう少し短く(してもらえますか)」는 "좀 더 짧게 (해 주시겠어요?)"라는 정중한 부탁. 손님이 미용사에게 부탁하는 장면
· 1·2 「あげますか」 — 화자가 상대에게 주는 입장으로 부적절. · 4 なってもらえますか — 자동사 「なる」로 의미 어색
「〜てもらえますか/いただけますか」는 정중한 의뢰. 「短くする」(타동사)가 정답에 사용. 미용실·식당 등 서비스 장면에서 자주 사용
JLPT N3 5회 48번 정답은 3번입니다.
パソコンや携帯電話の ______ ★ ______ ______ 原因で、頭が痛くなることもあるそうだ。
- 1が
- 2による
- 3見すぎ
- 4目の疲れ
「パソコンや携帯電話の見すぎによる目の疲れが原因で、頭が痛くなることもあるそうだ」가 완성문. 「A による B」는 "A로 인한 B" 구조이며 「原因で」(원인으로)와 연결되는 「が」가 마지막에 옵니다
· 1 が — 주격 조사로 끝부분. · 3 見すぎ — 문장 첫 부분. · 4 目の疲れ — 「による」 다음 결과
「〜による〜が原因で」(~로 인한 ~가 원인으로). 「による」는 명사+による+명사 패턴으로 인과·원인을 잇는 핵심 문법
JLPT N3 5회 49번 정답은 2번입니다.
私は子供のとき、ピアノを習っていたが、3年でやめてしまった。何回______ ______★ ______嫌になってしまったのだ。
- 1上手に弾けない
- 2練習しても
- 3なかなか
- 4曲があって
「何回練習してもなかなか上手に弾けない曲があって嫌になってしまったのだ」가 완성문. "몇 번 연습해도 좀처럼 잘 칠 수 없는 곡이 있어서 싫어졌다"
· 2 練習しても — 첫 부분. · 3 なかなか — 두 번째. · 4 曲があって — 마지막 부분
「〜ても〜ない」(역접), 「なかなか〜ない」(좀처럼 ~ 않다) 부정 강조. 두 패턴이 결합되어 자주 사용
JLPT N3 5회 50번 정답은 1번입니다.
失敗をすることは誰にでもある。大切な______ ______ ★ ______考えて、同じ失敗を繰り返さないようにすることだ。
- 1失敗をしてしまった
- 2どうして
- 3のか
- 4のは
1 「失敗をしてしまった」 (★ 3번째 자리) —
「大切なのはどうして失敗をしてしまったのか考えて、同じ失敗を繰り返さないようにすることだ」가 완성문. "중요한 것은 왜 실패해 버렸는지 생각해서 같은 실패를 반복하지 않게 하는 것이다"
· 2 どうして — 두 번째 자리. · 3 のか — 마지막. · 4 のは — 첫 부분
「大切なのは〜ことだ」(중요한 것은 ~하는 것이다). 「どうして〜のか」(왜 ~한지) 간접의문문 패턴
JLPT N3 5회 51번 정답은 1번입니다.
(教室で)南「西川さんの誕生日に、何かプレゼントをあげない?」森「いいね。スポーツが好きだと言っていた ______ ______★ ______?」
- 1いいんじゃない
- 2から
- 3とか
- 4タオル
「スポーツが好きだと言っていたからタオルとかいいんじゃない」가 완성문. "스포츠 좋아한다고 했으니까 수건 같은 게 좋지 않을까?"
· 1 いいんじゃない — 끝부분 제안. · 2 から — 첫 부분 이유. · 4 タオル — 명사
「〜とか〜とかいいんじゃない」(~같은 게 좋지 않아?) 추천·제안 표현. 「とか」는 예시를 부드럽게 제시
JLPT N3 5회 52번 정답은 3번입니다.
(講演会で)
司会者「本日は、鳥の______ ______★ ______見ることができる様々な鳥について、お話をしていただきます。」
- 1専門家で
- 2都会で
- 3いらっしゃる
- 4花子先生に
「鳥の専門家でいらっしゃる花子先生に都会で見ることができる様々な鳥について、お話をしていただきます」가 완성문. "새 전문가이신 하나코 선생님께 도시에서 볼 수 있는 다양한 새에 대해 이야기를 듣겠습니다"
· 1 専門家で — 첫 부분. · 2 都会で — 마지막. · 3 いらっしゃる — 경어 동사
「〜でいらっしゃる」(~이시다) 존경어. 「〜にお話をしていただく」(~께 이야기를 듣다) 겸양 표현. 강연·격식 장면 필수
JLPT N3 5회 53번 정답은 4번입니다.